ในการเดินทางที่เต็มไปด้วยความฝัน และความสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจความเรียบง่ายและอันทรงพลังของโลกภาษาอังกฤษ。ผ่านการบรรยายเรื่องที่มีความมีชีวิต การเล่นเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ และการฝึกซ้อมที่มีประโยชน์ เด็กๆจะจมในความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษ และเปิดประตูสู่ภาษาที่นำพวกเราสู่โลกทั่วโลก。เราจะร่วมกันเดินทางในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!
ภาพป่าเขตรักษาแบบธรรมชาติ
- ต้นไม้
- แม่น้ำ
- หมาป่าfour. หนูป่า
- นก
ภาพซาสนาสถาน
ภาพนี้แสดงซาสนาสถานที่มีโม้งและหลังคาที่ทรงพลัง ด้านหน้าซาสนาสถานมีต้นไม้สวยงามและเตาเผาเครื่องหลังที่เปิดออกมา สมาชิกศาสนาสถานสวดมนต์อยู่ในกลุ่มเดิน
- ซาสนาสถาน
- พระพุทธรูป
- สงฆ์four. การสวดมนต์five. หอไข่
ภาพตลาดประมง
ภาพนี้แสดงตลาดประมงที่มีชาวประมงเรียกขายปลาและอาหารทะเล มีเรือประมงเล็กละกลางตลาด และชาวประมงกำลังขายปลาที่จับมาจากทะเล
- ปลา
- เรือประมง
- เครือfour. ชาวประมงfive. ตลาดประมง
ภาพหาดทะเล
ภาพนี้แสดงหาดทะเลที่สวยงาม มีชายหาดที่บริสุทธิ์และน้ำทะเลที่สดใส นักหายนาฬิกากำลังน้ำและนักเดินทางกำลังลากเสื่อยข้างหาด
- หาดทะเล
- ทรายthree. ทะเลfour. หอยนมทะเลfive. การว่ายน้ำ
ภาพป่าชายและหาด
ภาพนี้แสดงป่าชายและหาดที่มีต้นไม้ป่าชายที่สูงและหาดทะเลที่สวยงาม นอกจากนี้ ยังมีหน้าที่ท่องเที่ยวที่สร้างขึ้นเพื่อให้นักท่องเที่ยวสนุกสนาน
- ต้นไม้ป่าชาย
- หอท่องเที่ยวthree. หน้าที่ท่องเที่ยว
- หอยนมทะเล
- คลื่นทะเล
ภาพซาลทะเล
ภาพนี้แสดงซาลทะเลที่มีหลายชนิดของปลาสีสวยและสาวะน้ำที่เล็ก มีปลาประมงกำลัง
- ซาลทะเล
- ปลา
- สาวะน้ำ
- ปลาประมง
คำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
- ต้นไม้
- แม่น้ำthree. หมีfour. กุ้งกาว
- นก
ภาพวาดโบสถ์ทางศาสนา
ในดินแดนที่ลึกลงในป่าที่สงบสุข แสงแดดเข้ามาผ่านกิ่งไม้ที่หนาแน่น ทำให้เกิดร่องแบบแสงที่มีลักษณะเฉพาะเจาะจง。ในป่านี้ที่มีอาหรับลึกลับ ซึ่งซ่อนอยู่หลายวัดโบราณที่บอกเล่าเรื่องประวัติยุคโบราณยาวนาน。
ในกลางวัดนี้ มีหอสวดีใหญ่ๆ ซึ่งมีพระพุทธรูปที่ถูกตั้งขึ้นเพื่อเป็นเกียรติ ผนังของหอสวดีเต็มไปด้วยภาพวาดที่สวยงามที่บรรยายเรื่องราวนิยายต่างๆ
บรรดาสงฆ์วัยรุ่นเดินหน้ามายังหน้าหอสวดี มือของเขานำอุปกรณ์เรียกว่า “อักษรโบราณ” และอ่านอย่างสนใจเกี่ยวกับความรู้และธรรมะ
ทันทีที่ลมเล็กน้อยพัดผ่าน มันพัดเอาอักษรโบราณของเขาไปตกลงบนพื้น สงฆ์วัยรุ่นก็หมุดเอามันขึ้นมาอย่างอ่อนตัว และกลับมาอ่านต่อ
ในมุมหนึ่งของหอสวดี มีพระพุทธรูปที่ดูเหมือนจะมองดูทุกกระทู้ที่สงฆ์วัยรุ่นทำ สงฆ์วัยรุ่นรู้สึกถึงมองของพระพุทธรูปและยิ้มอย่างแสดงให้เห็นว่าเขากำลังตอบโต้มองของพระพุทธรูป
จากนั้น เสียงเท้าเดินที่เข้ามาทำลายความสงบของวัด สงฆ์ผู้มีอายุมากเข้ามาและถามสงฆ์วัยรุ่นว่า “สงฆ์วัยรุ่น คุณทำอะไรที่นี่?”
สงฆ์วัยรุ่นจับตามองขึ้นและยิ้มตอบว่า “ผมกำลังอ่านอักษรโบราณเพื่อเรียนรู้เรื่องราวของพระพุทธรูป”
สงฆ์ผู้มีอายุมากเอาตามและบอกว่า “ดีมาก การเรียนเรียกว่าความสำคัญในการปฏิบัติธรรม แต่คุณยังควรเรียนรู้ว่าจากการสังเกตสิ่งแวดล้อม คุณจะได้รับธรรมะ”
สงฆ์วัยรุ่นทราบและรู้สึกเปิดเสียง โดยเขาเข้าใจคำที่สงฆ์ผู้มีอายุมากบอก และตัดสินใจออกจากหอสวดีเพื่อไปสำรวจป่านี้เพื่อหาธรรมะ
ในป่า สงฆ์วัยรุ่นได้พบสัตว์ต่างๆ มีแมวสาวก์ แมวแท้ แมวโคร่ง และหลายสัตว์ปีกที่เขาไม่เคยเห็นมาก่อน แต่ละสัตว์ที่เขาพบได้แสดงให้เขาเรียนรู้ถึงความรู้ทางธรรมชาติและวิธีการประชายกัน
หลังจากนั้น สงฆ์วัยรุ่นก็กลับมาที่วัดและแบ่งประสบการณ์ของเขากับสงฆ์อื่น เรื่องของเขาเป็นแรงบัลดานให้แก่สงฆ์ทุกคน เปิดใจให้เขาเห็นความสำคัญของการเรียนรู้และวิธีการหาธรรมะจากสิ่งแวดล้อม
ในป่าที่ลึกลับนี้ สงฆ์วัยรุ่นไม่เพียงแค่เรียนรู้ความรู้ แต่ยังได้รู้จักว่าจะกลายเป็นมนุษย์ที่มีธรรมะ ประสบการณ์ของเขากลายเป็นเรื่องที่เล่าลือที่วัด และยังคงเล่าลือจนถึงปัจจุบัน
ภาพตลาดประมง
ภาพดังกล่าวนี้เห็นได้ว่ามีตลาดปลาที่มีชีวิตและสีสันอยู่บริเวณภาพดังกล่าว ซึ่งแสดงให้เห็นลักษณะเฉพาะของตลาดปลาแบบประเทศไทย
รายละเอียดภาพ:1. ตลาดปลา: ฝั่งซ้ายของภาพ มีตลาดปลาที่ตั้งแบบ และมีปลาที่ดิบดิเนื้อเหล่านั้นเช่นปลาเหลือง ปลาเป๊ะ ปลาทับ และปลาอื่น ๆ นอกจากนี้ ตลาดยังมีหลังร่มเพื่อปกป้องจากแดดตะอาวาต2. ตลาดสัตว์เลี้ยงทะเล: ข้างตลาดปลา มีตลาดสัตว์เลี้ยงทะเลที่มีหมึก ปู และตัวปลาทะเลอื่น ๆ นอกจากนี้ ตลาดยังมีผงยาและส่วนประกอบอาหารเช่นพริก หอม และน้ำปลาทะเล3. ประชาชน: ในกลางภาพ มีประชาชนมากมายที่มาตลาดเลือกซื้อสัตว์เลี้ยงทะเล บางคนเลือกขายงานอย่างแก่งแก้ง บางคนก็ทำการถามราคาfour. เจ้าของร้าน: ฝั่งขวาของภาพ มีเจ้าของร้านที่กำลังแสดงสินค้าให้กับลูกค้า โดยเขาถือเส้นปลาที่รอยกลิ่นหอมอย่างละเอียด
บรรยากาศภาพ:ภาพดังกล่าวมีบรรยากาศแห่งความสนุกสนานและอิสระ ประชาชนมีความสนใจในการเลือกซื้อสัตว์เลี้ยงทะเล และเจ้าของร้านมั่นใจในการขายสินค้าของตน ภาพดังกล่าวแสดงให้เห็นภาพของตลาดปลาไทยที่แท้จริง
ความหมายของภาพ:ภาพดังกล่าวไม่เพียงแสดงภาพของตลาดปลาที่มีชีวิตและสนุกสนานแต่ยังแสดงวิธีการประชาธิปไตยของชาวไทยด้วย ผ่านภาพดังกล่าวเราสามารถรู้สึกถึงความอ่อนไหวและความกะเภพของชาวไทย และความทุ่มเทของพวกเขาด้วย
ภาพหาดทะเล
สนิททางทะเลทรายสว่างแสดงชายหาดที่เมื่อพลางวัน ทรายทองเงินเผาะหน้าลงรอยรอยของเท้า คลื่นทะเลลอยๆเข้าทะเลทรายเฉียดชายฝั่งเรียบร้อย ในภาพที่เห็นเด็กๆมีความสนุกสนาน บางคนกำลังสร้างบ้านทรายบนชายหาด บางคนกำลังวิ่งตามคลื่นทะเล และบางคนกำลังเล่นน้ำในทะเล
บนด้านซ้ายของภาพ มีต้นไม้นมสาลีแก้วยืนอยู่ ใบไม้นมสาลีเริ่มหมุนตามลม แสงแดดรั่วผ่านใบไม้สร้างแสงเงาที่แตกต่างกัน ใต้ต้นไม้นมสาลี มีเด็กคนหนึ่งที่กำลังเก็บใบไม้นมสาลี และสนใจมองดู
บนด้านขวาของภาพ มีเด็กคนหนึ่งที่นั่งบนชายหาด มือถือเสาหายงามกำลังขุดทราย และเด็กอีกคนที่ถือถังพลาสติกที่เต็มไปด้วยหอยนมและหน้าทะเล
ตรงด้านล่างของภาพ มีปลาสีสวยนั่งในทะเล บางตัวมาก่อนหน้านี้ บางตัวเดินเดี่ยว ทำให้ภาพมีความมีชีวิตและดีดประสาน
ทั้งภาพมีสีที่เหนียวเหนียว และมีความงามและความสนุกสนาน ทำให้ผู้ชมเหมือนจะอยู่ในโลกทะเลทรายที่มีความยินดีและสนุกสนานมาก
ภาพป่าชายและหาด
ภาพป่าชายและหาดเป็นสถานที่ที่เรียกว่า “ป่าชายและหาด” ซึ่งมีลักษณะเฉพาะของตนเองที่ทำให้มันเป็นที่สะอาดและอิสระจากความเร่งด่วนของเมืองที่อยู่ใกล้เคียง。หลังจากเดินไปบนหาดทะเลซับซ้อน คุณจะพบกับภาพกันหลากหลายที่ทำให้ป่าชายและหาดเป็นสถานที่ที่น่าจะลงเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ:
-
หาดทะเล: หาดทะเลเป็นส่วนที่ทั้งหมดที่อุปกรณ์ทะเลมาติดตั้งอยู่และมีหลายๆ สิ่งมีชีวิตอยู่รวมกันเป็นหนึ่งสายเสริมสมบูรณ์ของป่าชายและหาด。
-
ป่าชาย: ป่าชายมีธฤษภาพที่มีความหลากหลายของดอกไม้และไม้ที่เติบโต และเป็นที่ที่สัตว์ป่าอาศัยอยู่และหากินเรียบร้อยและสะดวก。
three. หาดทะเล: หาดทะเลเป็นส่วนที่ทั้งหมดที่ทางและทางเดินทางมาติดตั้งอยู่และมีหลายๆ สิ่งมีชีวิตอยู่รวมกันเป็นหนึ่งสายเสริมสมบูรณ์ของป่าชายและหาด。
-
สายแก้วและหาดทะเล: สายแก้วและหาดทะเลเป็นส่วนที่ทั้งหมดที่ทางและทางเดินทางมาติดตั้งอยู่และมีหลายๆ สิ่งมีชีวิตอยู่รวมกันเป็นหนึ่งสายเสริมสมบูรณ์ของป่าชายและหาด。
-
ป่าชายและหาดทะเล: ป่าชายและหาดทะเลเป็นสถานที่ที่ทั้งหมดที่ทางและทางเดินทางมาติดตั้งอยู่และมีหลายๆ สิ่งมีชีวิตอยู่รวมกันเป็นหนึ่งสายเสริมสมบูรณ์ของป่าชายและหาด。
-
หาดทะเลและป่าชาย: หาดทะเลและป่าชายเป็นสถานที่ที่ทั้งหมดที่ทางและทางเดินทางมาติดตั้งอยู่และมีหลายๆ สิ่งมีชีวิตอยู่รวมกันเป็นหนึ่งสายเสริมสมบูรณ์ของป่าชายและหาด。
ภาพซาลทะเล
ภาพซาลทะเลเผยแพร่ภายนอกด้วยหินปูนและหินตกตกที่เคลื่อนไหวกันอย่างละเอียดตามลมทะเล ภายในซาลทะเลนี้มีหลายหลังคาขนาดต่างกันที่เป็นที่อยู่อาศัยของหลายชนิดของสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่หลากหลายมาก
ในหน้าที่แรกของซาลทะเล เด็กจะพบกับภาพของปลาสีเหลืองที่มีกายสีเงาและเกล็ดเงาอ่อนเอย และเสมอน้ำที่ลางแหวนลวงเผยภายในซาลทะเลเป็นที่อยู่อาศัยของปลาสีเหลืองนี้ นอกจากนี้ เด็กยังจะพบกับภาพของเหล็กสัตว์ที่มีลักษณะเป็นหน้าปลาสีเหลืองที่อาศัยอยู่บนหินปูนและมีขนาดใหญ่ที่ทำให้เด็กเล็กๆระลึกใจ
ในหน้าที่ที่สองของซาลทะเล เด็กจะพบกับภาพของปลาสีแดงที่มีกายสีเงาและเกล็ดเงาอ่อนเอย และเสมอน้ำที่ลางแหวนลวงเผยภายในซาลทะเลเป็นที่อยู่อาศัยของปลาสีแดงนี้ นอกจากนี้ เด็กยังจะพบกับภาพของเหล็กสัตว์ที่มีลักษณะเป็นหน้าปลาสีแดงที่อาศัยอยู่บนหินปูนและมีขนาดใหญ่ที่ทำให้เด็กเล็กๆระลึกใจ
ในหน้าที่ที่สามของซาลทะเล เด็กจะพบกับภาพของปลาสีเขียวที่มีกายสีเงาและเกล็ดเงาอ่อนเอย และเสมอน้ำที่ลางแหวนลวงเผยภายในซาลทะเลเป็นที่อยู่อาศัยของปลาสีเขียวนี้ นอกจากนี้ เด็กยังจะพบกับภาพของเหล็กสัตว์ที่มีลักษณะเป็นหน้าปลาสีเขียวที่อาศัยอยู่บนหินปูมและมีขนาดใหญ่ที่ทำให้เด็กเล็กๆระลึกใจ
หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
- ต้นไม้
- แม่น้ำthree. ชายหาดfour. มหาสมุทรfive. ทะเล
- หอยนมสาว
- ทรายeight. อาทิตย์
- กลุ่มเมฆ
- ดาวeleven. ภูเขา
- สวนสาธารณะ
- ตึก
- ศูนย์เมือง
- ป่า
- สัตว์
- อาหาร
- หนังสือ
- รถยนต์
- รถไฟ
- เครื่องบิน22.เรือ
- รถบัส
- โรงเรียน
- บ้าน
- โรงพยาบาล
- ห้องสมุด
- สวนว่ายน้ำ
- สวน
- สวนสาธารณะ
- กีฬา
- เครื่องเล่น
- สี
- ฤดู
- วันหยุด
- วันหยุด
- วันหยุด
- วันหยุด
- วันหยุด
- วันหยุด
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาข้อความที่แปลมาให้แน่ใจว่าไม่มีจีนแผ่นของไทย และกันดานให้ผมแปลให้คุณทันที อย่างไรก็ตาม นี่คือข้อความที่แปล:”ทำเนียบหนึ่งต่อหนึ่งและนำคำศัพท์ที่หาได้มาจำแนกเข้าไปในแถว”
- tree – หาต้นไม้ในป่าหรือพื้นที่ที่มีต้นไม้มาก
- river – หาแม่น้ำหรือแม่น้ำท่วมในภาพ
- seaside – หาชายหาดหรือชายฝั่งในภาพfour. sea – หาทะเลหรือลมทะเลในภาพ
- shell – หาหอยของในภาพที่ชายหาดหรือชายฝั่ง
- swim – หาภาพของการว่ายน้ำในสระหรือชายหาด
- fish – หาปลาในสถานที่สร้างปลาหรือภาพทะเล
- boat – หาเรือในแม่น้ำ ทะเลหรือภาพทะเล
- sail – หาเรือใบหรือภาพที่เกี่ยวกับการเดินเรือ
- starfish – หาหอยหายาวในภาพหอยหรือสัตว์น้ำทะเล
ใช้เวลาที่เหลือที่สุดเพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมด -> ใช้เวลาที่เหลือที่สุดเพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมด
-
จับตาดูภาพอย่างละเอียด：ให้เด็กเฝ้าดูภาพอย่างละเอียด โดยจับตาดูรายละเอียดและลักษณะของภาพ。
-
รับรู้คำศัพท์：นำเด็กไปรับรู้คำศัพท์ที่ปรากฏในภาพ ตัวอย่างเช่น หากภาพมีปลา เด็กควรหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับปลา。
three. ทำเครื่องหมายคำศัพท์：เมื่อหาคำศัพท์ได้ ให้เด็กทำเครื่องหมายคำศัพท์บนภาพด้วยดาบ โดยใช้สีหรือสัญลักษณ์ที่ต่างกันเพื่อแยกคำศัพท์ต่างๆ ออกมา。
four. ตั้งเวลา：ตั้งเวลาเวลาที่จะใช้ในการหาคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น five นาที ให้เด็กหาคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดในเวลานี้。
five. หารือและแชร์：หลังจากหมดเวลา ให้เด็กหารือคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และแชร์การพบพบของพวกเขา。
-
รางวัล：ตั้งรางวัลสำหรับเด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด อาจจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเครื่องของรางวัลเล็กๆ หนึ่ง。
-
ฝึกซ้อมเสมอ：สนับสนุนให้เด็กเล่นเกมนี้หลายครั้ง เพื่อเพิ่มความสามารถในการรับรู้คำศัพท์และความสามารถในการจับตาดูอย่างละเอียดของพวกเขา。
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กเองไม่เพียงสร้างความรู้ความเข้าใจคำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการจับตาดูและความจำของพวกเขาด้วย。
ที่เข้าข้อมูลที่เรียบร้อยที่สุดจะได้รับเสียงการเชิญและเหรียญรางวัล
เมื่อเด็กๆเสร็จงานหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว พวกเขาสามารถแสดงความฝันฟู่ใจกับผลงานของตนเองได้ ครูหรือพ่อแม่สามารถให้ความเห็นบวกกับเด็กๆ อย่างเช่น：
- “เราเห็นว่าคุณหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว! ทำได้ดีมากนะ!”
- “คุณหาเร็วมาก ยินดีที่คุณเสร็จงานแล้ว！”
เด็กๆสามารถได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตะกร้าสติ๊ก ของเล็ก หรือเวลาพักเพิ่มเติม โดยมีเป้าหมายที่จะสร้างความเคารพต่อความพยายามของพวกเขา。สุดท้าย ครูสามารถนำเด็กๆมาหารือถึงสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากเกมนี้ และวิธีที่พวกเขาจะนำคำศัพท์นั้นมาใช้ในชีวิตประจำวันของตนเอง
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วย รวมทั้งเกมส์นี้สามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ของเด็กๆ โดยให้พวกเขาเรียนรู้ในบรรยากาศที่สบายๆและมีความสนุก
