ในการเดินทางเรียนภาษาของเราที่น่าสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่นเกมส์สนุกสนานและเรื่องที่น่าสนุก ให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษไปในบรรยากาศที่เรียบง่ายและสนุกสนาน。ขอให้พวกเราร่วมเดินทางสำหรับการสำรวจภาษาของเรา และเปิดบานทางการเรียนภาษาเพื่อเด็กๆ ของเรากันนะ!
สำหรับการชี้แจงบริบทเรื่องงาน โปรดระบุต่อไปนี้
ในบ่ายที่มีแสงอาทิตย์ที่มีความระลึกฯ แมวอย่างเล็กชื่อ Toby ตัดสินใจที่จะไปตรวจสอบสวนใกล้ๆ สวนนี้มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้ที่บานดวงงาม และมีเด็กๆ วิ่งวายเล่นบนหญ้า
Toby ตามหลังเด็กๆ และอยากที่จะได้รู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนกเล็กที่มีขนสีขาวอ่อนนั้น มันกระโดดต้นไม้ต่างๆ และร้องเพลงที่น่าฟังติดหู
ไม่นานหลังจากนั้น Toby ได้พบกับหนูตะโกนหนึ่ง มันกำลังกุมอุดงอกเพื่อหาอาหารและสร้างบ้าน หนูตะโกนเห็น Toby และช่วยวิ่งเข้ามาเสียงว่า “สวัสดีครับ Toby! คุณมาจากที่ไหนมา?”
Toby ตอบกลับอย่างเต็มไปด้วยความเข้มงวด “ผมมาจากด้านข้างสวนของเรา ผมอยากที่จะรู้เรื่องการมีชีวิตของคุณ”
หนูตะโกนยิ้มและบอก “ดีเลย ผมจะบอกเรื่องเราให้คุณได้ยิน เรามีชีวิตอยู่ในป่านี้ และทุกวันเราต้องพยายามหาอาหารและสร้างบ้าน”
ขณะที่เกิดหนูตะโกนมาจากหญ้าอย่างรวดเร็ว มันถือหนึ่งกาแฟหรือหวานที่มีความชอบที่สุด “สวัสดีทุกคน ผมคือหนู Rabbit ผมกำลังเตรียมอาหารสำหรับครอบครัวของผม”
Toby ถาม “อาหารของคุณคืออะไร?”
หนูตะโกนตอบ “อาหารของเรามีหลากหลาย เช่น อุดงอก ถั่วและต้นไม้ และ Rabbit คุณถืออะไรนี้?”
Rabbit หยิบอุดงอกขึ้นมาและบอก “นี่คือแครอท ซึ่งเป็นอาหารที่เราชอบที่สุด”
Toby ทรงความเด่นกับเรื่องนี้และตัดสินใจที่จะอยู่ในสวนนี้เพื่อใช้เวลากับสัตว์เลี้ยงนั้น พวกเขาเล่นตลอด แบ่งอาหารและเรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับตนเอง
แสงอาทิตย์เริ่มลดลงและท้องฟ้าปรากฏแสงสีสันที่งดงามของชายแสงตะวันตก
Toby และสัตว์เลี้ยงจากกันและกันก่อนที่จะกลับบ้านของตนเอง ในวันนั้น Toby ได้รับความสุขและความรู้ที่มากมาย และเขารู้สึกความอันดาวะด้วยธรรมชาติที่มีความคุ้นเคยและรักกันมาก
เกมส์กฎแบบการใช้งาน
-
ขั้นตอนเตรียมพร้อม：สุดท้าย จัดเตรียมบัตรภาพที่มีภาพสัตว์หลากหลาย และเตรียมบันทึกเสียงเสียงติดตายของสัตว์ต่างๆ
-
ขั้นตอนเริ่มเกม：เด็กๆ รวมกันนั่งรอบๆ และจัดให้บัตรภาพที่มีภาพสัตว์ติดตั้งในหน้าหนึ่งของพวกเขา
-
เล่นบันทึกเสียง：ผู้จัดเกมเล่นบันทึกเสียงเสียงติดตายของสัตว์
-
ขั้นตอนตอบโต้：เด็กๆ ต้องเร่งด่วนหาภาพสัตว์ที่ตรงกับเสียงติดตายที่ได้ยิน
-
คำตอบที่ถูกต้อง：เด็กๆ ที่หาภาพสัตว์ที่ถูกต้องเร็วที่สุดจะชนะและได้รับรางวัลเล็กๆ
-
เล่นเกมต่อไป：เกมส์สามารถเล่นต่อไปด้วยการเล่นเสียงติดตายของสัตว์ต่างๆ ตามลำดับ
-
การแข่งขันเวลา：สามารถตั้งเวลาเวลาไว้เพื่อดูว่าเด็กๆ สามารถตรวจหาคู่ที่ถูกต้องได้กี่คู่ในเวลาที่กำหนด
-
ทีมงาน：ถ้าเด็กๆ แบ่งเป็นกลุ่ม จะเพิ่มความสนุกสนานให้กับเกมส์ โดยให้แต่ละกลุ่มทำงานร่วมกันเพื่อประสบความสำเร็จในการตรวจหา
-
การจัดการความผิดพลาด：ถ้าเด็กๆ ไม่สามารถตรวจหาคู่ที่ถูกต้อง จะมีการให้คำชี้แจงหรือให้การสนับสนุนให้พวกเขาพยายามอีกครั้ง
-
จบเกม：เมื่อเสียงติดตายของสัตว์ทั้งหมดถูกเล่นครบ เกมจะจบลง และสุดท้ายนั้น จะนับผลการตรวจหาของเด็กๆ หรือกลุ่มและมอบรางวัลเล็กๆ
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้ชื่อและเสียงติดตายของสัตว์ได้ในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และยังเพิ่มความเร็วในการตอบโต้และความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วยเช่นกัน
ข้อความเดิมของคุณไม่มีข้อความที่จะแปลเป็นภาษาไทย เนื่องจากมันเป็นข้อความว่า “” ซึ่งเป็นภาษาจีนแบบเรียบง่าย ดังนั้นข้อความที่คุณขอแปลคือ：สภาพแวดล้อมการอธิบาย
ในบ่ายที่ชายแดนแสงแดดสวยงาม เด็กๆ ก็มาสู่ป่าที่มีสัตว์ประหลาดที่น่าตื่นเตือน ที่มีต้นไม้สูงงดท้าย ที่คันแผ่นบริเวณอากาศที่มืดเมา และพื้นดินเต็มไปด้วยเหอมไม้สีสันตากายาก. ห้วยน้ำไหลรั่วแสนเรียบร้อยผ่านไป และน้ำที่สวยงามกับกะพอกไม้โคกอยู่บนพื้นน้ำ. ในป่า หงส์บินร้องเสียงตื่นเตือนบนกิ่งไม้ และมาเหยี่ยวแสวงสนองบนพันธ์ดอกที่สวยงาม.
ตามห้วยน้ำดังกล่าว เด็กๆ ก็หมุนไปตัดทางไปที่หญ้าสวยงามสุด บนหญ้านี้มีสัตว์ที่แปลกใจอยู่และเล่นกันอย่างอิ่มใจ. มีหนูเลี้ยงต้นไม้ที่กระโดดมากระโดดลงบนต้นไม้ หลังคาหูของมันมีลักษณะเหมือนเสื่อย. ห่างออกไปน้อยนัก มีตุ๊กตากะทวดที่เจาะโคกเพื่อเก็บอาหารที่จะใช้ระหว่างฤดูหนาว. ร่างหงส์บินยืนบนดอกไม้บาน ริมขนของมันปล่อยแสงเหมือนลมสีเฟา.
ในป่านี้ เด็กๆ ก็เจอกับลูกแกะองุ่นที่มองอย่างอิจฉากับกลุ่มเด็กที่มาเยือน. ขากรรมของลูกแกะมีดอกไม้แตกอยู่บนทั้งสองขา และตาของมันบริสุทธิ์ติดตลกตลาดแสดงออกถึงความอ่อนไหวและความอ่อนโยน.
เด็กๆ ตามหลังลูกแกะ และเดินไปตามหลังป่าที่มีชีวิตและชาญชาย. พวกเขาพบทางที่เล็กๆ และเดินตามทางดังกล่าวเข้าไป พบทะเลสาบที่เปิดขึ้นก่อนตา. น้ำทะเลสาบบริสุทธิ์เห็นได้ชัดเจน เมื่อยังมีเป็ดบินลากข้างบนน้ำ. ที่ข้างนั้น ปูจับตากลิ้งกันบนเหลี่ยมเฟา เสียงของพวกมันร้องแสดงออกด้วยเสียงที่ร้องและดัง.
หลังจากนั้นเด็กๆ พักช่วงเวลาน้อยๆ ที่ทะเลสาบก่อนที่จะยืนหยัดเดินไปต่อ. ไม่นานก็มาถึงทุ่งไม้โคนที่หนาแน่นเล็กน้อย. ในทุ่งโคนนี้ ลมบรรจบกันทำให้มีเสียงสั้นๆ ที่เหมือนกับการบอกเล่าเรื่องราวยุคดาวเด่น.
ป่านี้ไม่แค่ให้เด็กๆมองเห็นความงามของธรรมชาติ แต่ยังทำให้พวกเขาได้รู้และเข้าใจถึงสัตว์และพืชพุ่ม ซึ่งทำให้พวกเขาได้ฝึกฝนมากขึ้นที่จะสงวนและปกป้องทุ่งที่เป็นบ้านของเราทุกคนเด็ดขาด.
：คำตัวอย่าง
- Cat – แมว
- dog – หมา
- chicken – นก
- Fish – ปลาfive. Elephant – หมี่
- Tiger – แมวรุ้ง
- Lion – ฝูง
- Monkey – ม้าเลงnine. Pig – หมู
- Snake – งู
ขอโทษที่ไม่สามารถแปลคำที่กล่าวข้างต้นเป็นไทยได้ คำที่คุณกล่าวคือ “” แปลเป็นไทยคือ “ช่วงเวลาปฏิสัมพันธ์”
ในช่วงการสนทนานี้ เราจะใช้กิจกรรมที่มีความสนุกสนานเพื่อช่วยเด็กๆเรียนและจดจำคำศัพท์อังกฤษได้ดีขึ้น
-
การแสดงภาพ：แสดงภาพที่มีสัตว์เลี้ยงมีกระดูกหลายสายให้เด็กๆสังเกตและพูดชื่อสัตว์เหล่านั้น
-
การแสดงท่าทางเสียง：เล่นเสียงของสัตว์ที่แตกต่างกัน และเด็กๆต้องจับตามองเสียงเพื่อเห็นว่าเป็นสัตว์ใด
three. การตรวจสอบคำศัพท์：จัดให้เด็กๆมีภาพสัตว์และแก้วคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องปลายใต้ภาพ และจับตามองให้ตรงกัน
- การบรรยายเรื่อง：บรรยายเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ และเด็กๆต้องหาชื่อสัตว์ที่เกี่ยวข้องภายในเรื่อง
five. การแต่งกายและแสดงท่า：ให้เด็กๆแต่งกายเป็นสัตว์ต่างๆ และพูดคำที่เรียบง่ายด้วยภาษาอังกฤษ
-
การแข่งขันกลุ่ม：แบ่งเด็กๆออกเป็นกลุ่ม และเล่นเกมติดตามคำศัพท์หรือเกมคำถามเกี่ยวกับสัตว์ เพื่อดูกลุ่มที่ตอบถูกที่สุด
-
การวาดภาพ：ให้เด็กๆวาดภาพของสัตว์ที่ชอบที่สุด และเขียนชื่อสัตว์ในภาษาอังกฤษด้านล่างภาพ
-
การร้องเพลง：ร้องเพลงเกี่ยวกับสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ ให้เด็กๆเรียนคำศัพท์ในบรรยายที่สบายใจ
ผ่านช่วงการสนทนาเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงแค่จะเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ แต่ยังจะพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนของตน และสนุกกับการเรียนในการเล่นด้วยกัน
ระบบรางวัล
-
สะสมคะแนน：เมื่อเด็กๆ สำเร็จในงานหรือตอบคำถามเพียงพอ พวกเขาจะได้คะแนนแบบสะสมได้. คะแนนนี้สามารถใช้แลกเปลี่ยนรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น โต๊ะสติ๊กเกอร์ สิ่งเล็กๆ หรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม.
-
ด้านรางวัล：พื้นที่เกมจะมีด้านรางวัล ที่เด็กๆ สามารถใช้คะแนนที่สะสมได้เพื่อปลดล็อกรางวัลต่างๆ. ตัวอย่างเช่น สะสมคะแนนเพียงพอ จะปลดล็อกหนังสือเรื่องราวใหม่หรือโต๊ะสติ๊กเกอร์พิเศษ.
three. การแข่งขันกลุ่ม：เด็กๆ สามารถจัดตั้งกลุ่มเล่นเกมด้วยกัน. ถ้ากลุ่มสามารถทำการแข่งขันใหญ่ๆ เรียบร้อย อย่างเช่น แข่งขันเกมสดุลงทั้งหมดในเรื่องราว กลุ่มนั้นจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม เช่น งานเฉลิมฉลองเล็กๆ ทางกลุ่ม.
four. รางวัลสำหรับการก้าวหน้า：สำหรับเด็กๆ ที่มีการก้าวหน้าต่อเนื่องในสัปดาห์ต่อเนื่อง จะได้รับรางวัลพิเศษ เช่น มุมมองเล็กๆ สำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ.
-
การเข้าร่วมของผู้ปกครอง：ผู้ปกครองก็สามารถเข้าร่วมในระบบรางวัลด้วย. ตัวอย่างเช่น ถ้าผู้ปกครองเข้าร่วมเพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษที่บ้าน เด็กๆ อาจได้รับคะแนนเพิ่มเติม.
-
การทบทวนเป็นระยะเวลา：ทุกๆ ฤดูกาล เราจะจัดงานทบทวนเป็นระยะเวลา ที่เด็กๆ สามารถแสดงภาษาอังกฤษและทักษะที่พวกเขาเรียนรู้. ในงานนี้ เด็กๆ ที่มีการแสดงที่ดีจะได้รับรางวัลพิเศษ.
ผ่านระบบรางวัลนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษผ่านเกม แต่ยังสามารถรู้สึกถึงความก้าวหน้าและความเป็นเจ้าของงานของตนเอง ซึ่งทำให้มีความสนุกและมีแรงจูงใจในการเรียนเพิ่มเติม.
