ในโลกที่มีความฝันอันน่านฝันนี้ แต่ละวันต่างก็เต็มไปด้วยความสนุกสนานที่มาจากการค้นคว้าและการหาความรู้ต่าง ๆ วันนี้ เราจะนำเด็กๆเดินทางไปที่แหล่งประทับใจที่สำคัญ พร้อมทั้งเรียนภาษาอังกฤษและสนุกสนานกับความเรียงระบีย์ของภาษานี้ ผ่านการปฏิบัติงานและเรื่องที่มีความงามอย่างต่าง ๆ ให้เราร่วมกันสนุกสนานและเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่ายดายที่สุด!
ต้นไม้
สักยิ่งมาแล้ว ในป่าแห่งที่มีความเรียบร้อย มีหงส์ขาวหนึ่งตัวที่ชื่อว่า วาลี วาลีรักการเดินทางและค้นหาสิ่งใหม่ หนึ่งเช้าที่อาทิตย์เป็นทอง วาลีได้ตัดสินใจเดินทางไปที่ที่ใหม่
วาลีบินขึ้นต้นไม้จากต้นหนึ่งไปต้นอีก ร้องเพลงที่มีสุนทรพจน์ ขณะบินสูงขึ้น วาลีเห็นแสงที่วางในก้อนเมฆ และกลัวตามแสงนั้น วาลีลงจากต้นไม้และตั้งตัวบนเนิน
บนเนินนั้น วาลีได้พบกับนักฝันนักหาญอวาสย์ตัวนานที่ชื่อว่า โอลิเวอร์ “ยินดีต้อนรับ วาลี” โอลิเวอร์เอ่ยงว่า “เราเห็นว่าคุณกำลังเดินทางเพื่อการออกเดินทาง อะไรที่ทำให้คุณมาที่นี่?”
วาลีบอกเกี่ยวกับแสงที่ทำให้เขาตามไปและหลงตัวบนเนิน โอลิเวอร์ยิ้มและบอก “แสงนั้นเป็นสัญญาณของของที่ซ่อนเก็บ แต่เพื่อหาของนั้นคุณจะต้องตอบคำปรับปรุง”
คำปรับปรุงคือ: “ฉันบินบนท้องฟ้าแต่ไม่มีเครื่องบิน ฉันคืออะไร?”
วาลีคิดโดยรวมและบอก “รุ่ง”
โอลิเวอร์เต้นหงส์เพื่อให้การยอมรับ “ถูกต้อง! ตามเส้นทางที่ลงมาจากเนินนี้ คุณจะพบของที่ซ่อนเก็บ ขอใช้ชื่อว่า วาลี ดีตาย”
วาลีขอบโอลิเวอร์และเริ่มตามเส้นทางลงมาจากเนิน ตามหลังทางนี้ วาลีได้พบสัตว์ต่างๆ และทุกตัวให้ความชั้นใจเกี่ยวกับของที่ซ่อนเก็บ หนูบอกเกี่ยวกับ “ดวงจันทร์” สัตว์เลื้อยคลานบอกเกี่ยวกับ “แม่น้ำ” และหนุนหน้าบอกเกี่ยวกับ “เทือกเขา”
หลังจากตามความชั้นใจ วาลีได้มาถึงชายหาดที่สวยงาม ที่นั้น วาลีพบกับกระเป๋าทองที่มีแสงมาก ในกระเป๋านั้น วาลีพบกับกล้องมาเหลืองที่ทำให้วาลีสามารถมองเห็นโลกจากมุมมองที่ต่างออกไป
วาลีตระหนักว่าของที่ซ่อนเก็บไม่ได้เป็นกระเป๋าทองแต่เป็นการเดินทางนั้นเอง การออกเดินทางได้เรียกตัววาลีไปเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโลกและสิ่งที่มีอันดับน่าสนใจ
ขณะวาลีบินกลับบ้าน วาลีบอกเรื่องนี้กับสัตว์ทุกตัวในป่า พวกเขาเชียร์และฉลองความกล้าหาญและความสนใจของวาลี
ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา วาลีกลายเป็นฮีโร่ของป่า ปลุกปั่นให้ประชาชนในป่ามีความฝันในการเดินทางและค้นหาความงามของโลกที่อยู่รอบตัวพวกเขา และด้วยวาลีนักเลี้ยงหงส์ขาวนี้ ป่าที่มีความงามและความสนใจได้ขยายตัวอย่างสมบูรณ์
แม่น้ำ
วันที่มีแดดที่และแสงแจกแจง หนูขาวก็กำลังเดินทางตัวเองในป่าต้นไม้ มันพบแม่น้ำที่ชัดแจ้ง น้ำไหลลึกเหนียว ปลาดำน้ำล่องเร็วมากมาย หนูขาวตามแม่น้ำไปได้ถึงพื้นที่หญ้าขนาดใหญ่ หญ้าบนที่และดอกไม้สีสันสวยงอยู่ทั่วไป แมงดาลย์บินเทลี่ยวเทลี่ยวในกลางดอกไม้ หนูขาวยังได้ยินเสียงร้องของร่างงูตัวเล็กบนต้นไม้ ที่มีเสียงร้องที่น่าฟังงามอยู่
หนูขาวเดินตามแม่น้ำต่อไป ได้ถึงป่าที่มีต้นไม้หนาแน่น แสงแจกแจงที่ผ่านลงมาผ่านกิ่งไม้เรื่อยๆ ก่อนจะมีร่องแบบสีเหมือนแสงที่มาจากดวงอาทิตย์สลับตรงข้ามพื้นดิน หนูขาวเห็นหนูเมฆอยู่บนต้นไม้ยกมือวางแตงงานที่มีเอื้อมตัวเองมากมาย หนูขาวยังได้ยินเสียงหมากเหมือนที่มาจากหมายแปดที่หากินลึกซึ้งในป่า
หนูขาวเดินทางอย่างสุขสำนึกในป่าตัวนี้ตลอดช่วงบ่าย มันได้ไปทำรู้เรื่องที่มีความรู้เรื่องป่ามากมาย และเห็นสัตว์ที่น่าสนใจมากมาย ในที่สุด หนูขาวก็ตามทางกลับบ้านด้วยความดีและความรู้สึกประสบประสาน และมันก็จะพาเรื่องนี้ไปแบ่งปันกับเพื่อนๆ ของมันต่อไป
ภูเขา
ในดินแดนห่างไกลนี้ มีที่แปลงที่หרิญไปด้วยเนินเขาที่ลาดลงและสูงยิ่งตั้งแต่กลางท้องฟ้า เหมือนถึงเปาะบนส่วนบนของฟ้า。ในแนวเขานี้ ซ่อนอยู่นับนับไม่จำกัดความลับและสิ่งมีชีวิตที่น่าประหลาดใจ。
ที่ด้านล่างของทรายเขานี้ มีป่าที่มีสายไม้สูงงวงวง แสงแดดไม่สามารถแสงผ่านได้เลย ที่นี่มีสัตว์มีชีวิตที่มาทำงานไปเล่นกันเสรีในป่า มีหมากแก้วน้อยหนึ่งตัวที่มีผมอ่อนแอและตาวาบาน มักจะเดินทางค้นคว้าโลกโดยหน้าต่อหน้า
เมื่อดวงอาทิตย์ลอยขึ้นสู่แนวทางแล้ว ทรายเขาก็ร้อนขึ้นมากยิ่งขึ้น แม่น้ำขนาดเล็กบนเขาเริ่มไหลกันได้ด้วยเสียงเสียงน้ำไหลและเสียงร้องของนก กันเป็นงานดนตรีประจำธรรมชาติที่งดงามเสมอนั้น หมากแก้วน้อยและหนูบลีบอันแรงงานบอกความยินดีกันที่ป่าเมื่อไหร่ก็เริ่มเล่นกันบนเขาและแบ่งปันความดีความด่วน
ขณะที่ดวงดาวปรากฏขึ้นเมื่อคืนมา ทรายเขาก็เปลี่ยนไปด้วยความลึกลับ แสงสว่างที่ขึ้นบนยอดเขาเหมือนดวงตาที่กำลังชมฝากกันในป่า หมากแก้วน้อยและหนูบลีบก็หาและหาที่อาศัยคุยตัวฝายอยู่ในที่อาศัยหนาวในป่า พวกเขายืนยันกันมากกว่านั้น และมีความย่ำแย่น
ในทรายเขานี้ มีสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ มากมายที่มีวิธีการอยู่อยู่และความงามที่มีลักษณะประจำตัวของตนเอง ไม่ว่าจะเป็นยอดเขาที่สูงยิ่งตั้งแต่ท้องฟ้า หรือป่าที่มีชีวิตต่างหาก ทั้งหมดเต็มไปด้วยความเกิดเรื่องและความฝันใจ
เรื่องของหมากแก้วน้อยและหนูบลีบบอกให้เราทราบว่า ธรรมชาติเป็นโลกที่มีความศรีภาพมากมาย และทุกมุมมุมเป็นสิ่งที่เราควรไปค้นคว้าและเก็บรักเอง
Beach -> ชายหาด
ที่ชายหาด ทางริมทะเลครอบคลุมด้วยทรายทะเลอ่อนแน่น ลมทะเลเล็กน้อยสั่นสะเทือนชายหาดและทำให้เสียงดังสะท้อน เด็กๆ รีบร้อยเท้าเข้าสู่ทราย รีบร้อยลาดล้อมฝายทรายที่ทิ้งอยู่ที่ชายหาด ทำให้เห็นรอยเท้าหลายรอย
บนทรายทะเลมีเกลืองสีสันมากมายที่ถูกทิ้งลงมาโดยสัตว์ทะเล เด็กๆ สะดวกเอาเกลืองเลี้ยงมามองมากันเพื่อดูรูปร่างและสีของมัน
น้ำทะเลชัดเจนและสามารถเห็นตัวรายในบริเวณน้ำทะเลต้นขาตอนล่าง เด็กๆ สามารถเล่นเล่นอยู่ที่นี่และรู้สึกความเย็นของน้ำทะเล ลมทะเลพุ่งขึ้นมายังชายหาด และทำให้เกิดกลิ่นน้ำซึมขึ้นมา เด็กๆ สามารถเล่นเล่นในน้ำและร้องเสียงเลยเลย
บนชายหาดมีอุปกรณ์เล่นตลอดทางน้ำเช่นสลาลอมน้ำ รถทะเลชายและเปลี่ยนบาด เด็กๆ สามารถสนุกสนานได้ด้วยการสำรวจการเล่นน้ำต่างๆ
ตอนเย็น แสงแดดบนชายหาดจะลดลงเรียบร้อยและลมทะเลก็เริ่มเย็นขึ้น เด็กๆ สร้างทลายบ้านทรายบนชายหาดและสนุกสนานกับชั่วโมงที่สนุกสนานที่ชายหาดทำให้
ชายหาดไม่เพียงแต่เป็นสวรรค์ของเด็กๆ แต่ยังเป็นสถานที่ที่ผู้ใหญ่สามารถหยุดความรุนแรงของเมืองได้ และสนุกสนานกับความงดงามของธรรมชาติ
ชายหาดเป็นสถานที่ที่มีความยินดีและความงาม ไม่ว่าจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ทุกคนก็สามารถหาความยินดีของตัวเองมาที่นี่
สุน
สวัสดีครับ วันที่มีแสงแดดยิ่งใหญ่เมื่อหนูเตม ตอม ตัดสินใจจะไปเลือกทางในป่า ซึ่งเขาสวมหมวกสีเหลืองของเขา และถือตะกร้าที่เต็มไปด้วยตัวเบรนดี้ และร้องยินดีกับการออกเดินทาง。
ตอมเดินบนทางตามเท้า แสงแดดที่รั่วผ่านกิ่งไม้ลงบนหน้าของเขา และสร้างความรู้สึกอันสบายใจและสบายๆ เขาเห็นหาญปีศาจหนึ่ง ซึ่งมีขาตัวที่มีสีที่สวยงามมาก ตอมตะลึงและตะโกนว่า: “มองเห็นหาญปีศาจที่มีสีที่งดงาม!” เขาตามหาญปีศาจไปบางระยะทาง จนหยุดลงในดอกไม้ที่บานอยู่
จากนั้น ตอมได้ยินเสียงเพลงที่เปิดตัวโดยร้องเสียง ตอมมองไปทั่วโลกอย่างหลงลึก และพบหนูน้อยหนึ่งบนต้นไม้ที่ร้องเพลง ซึ่งเสียงเพลงของมันสะท้อนดีเหมือนที่มีเสียงดนตรี ตอมยิ้มและตะโกนว่า: “เสียงเพลงที่เปิดตัวอันยอดเยี่ยม!” หนูน้อยดังนั้นดูเหมือนว่าจะรู้สึกถึงการยิ้มของตอม มันหยุดร้องเพลงและมองมาด้วยสายตาที่น่าสนใจ
ตอมส่งข้อความต่อหนูน้อยว่า: “สวัสดี หนูน้อยนก! ฉันคือตอม ชื่อของคุณมีอะไร?” หนูน้อยไม่ตอบกลับ แต่มันตอบกลับด้วยเสียงเพลงของมัน ดูเหมือนว่ากำลังบอกว่า: “ชื่อของฉันคือเมโลดี้.” ตอมรู้สึกดีมากที่นั้น และตัดสินใจที่จะไปตามเมโลดี้เพื่อเดินทางร่วมกัน
พวกเขาผ่านทางผ่านป่าและข้ามแม่น้ำ ตอมและเมโลดี้พบอะไรที่น่าสนใจมากมาย พวกเขาเห็นตะเกียงบินลอยอยู่บนอากาศ มดลูกที่กำลังย้ายอาหาร และหนูน้ำตาลที่กระโดดต้นไม้ไปมา
ตอมถามเมโลดี้ว่า: “เมโลดี้ อะไรคืออาหารที่คุณชอบ?” เมโลดี้ตอบด้วยเสียงเพลงของมันว่า: “ฉันชอบกลมออกและเบรนดี้.” ตอมจึงถือหนึ่งของกลมออกจากตะกร้าของเขาและมอบให้เมโลดี้: “ให้กับคุณ กลมออกนี้.” เมโลดี้รับกลมออกด้วยความดีใจและบินไปตามต้นไม้หนึ่ง
พวกเขาก็เดินต่อไป และทันทีที่มีฝนตกลงอย่างกระทันหัน ตอมก็หาต้นไม้ใหญ่เพื่อหลบฝน และเมโลดี้ก็บินมาเรียกด้วย พวกเขามองฝนตกลงบนกิ่งไม้ และทำเสียงดังด้วยเสียงที่สะท้อนกัน ตอมบอกว่า: “ฝนที่ตกลงบนกิ่งไม้เป็นสิ่งที่งดงามเมื่อมันตกลง” เมโลดี้ยืนยันด้วยการเห็นด้วยด้วยสายตา
หลังจากฝนหยุดตก แสงแดงอีกครั้งปรากฏขึ้นมาอีกครั้ง ตอมและเมโลดี้ก็เดินต่อไปตามทางของพวกเขา พวกเขาเห็นหนูน้อยหนึ่งกระโดดต้นในหญ้า และหนูน้อยอีกตัวที่กำลังสร้างถิ่นฐานบนต้นไม้ ตอมบอกว่า: “ธรรมชาติเต็มไปด้วยภาพที่มีความเฉลิมเฉลาม”
ตอมนำเมโลดี้กลับบ้าน และเขาบอกเรื่องราวให้เมโลดี้ แล้วทั้งสองก็กินตัวเบรนดี้กัน และสนุกกับช่วงบ่ายที่ดีที่นั้น ตอมรู้ดีว่า การเดินทางนี้จะเป็นอาทิตย์ที่ทำให้เขาจดจำไว้ได้ตลอดชีวิต
Cloudคลาวด์
กลางเช้าที่มีแดดออกแสงและท้องฟ้าแจ่มใส ลูกชายชื่อมีน และลูกสาวของเขาชื่อหญิง ตัดสินใจที่จะไปสวนสนุกเล่นเล่น พวกเขาเดินตามทาง และชมดอกไม้สีสันที่มีมากมายตามทางเดินของพวกเขา จริงๆแล้ว พวกเขาเห็นเขาวานใหญ่ที่มีรูปทรงเหมือนสุนัขอย่างหนึ่ง
มีนตะลึงตะละว่า “ดูเหมือนว่าเขาวานนั้นเป็นสุนัข!” หญิงก็เห็นและเห็นด้วย “ใช่นั้นเหมือนกัน มันเหมือนกับที่มันเล่นเกมหลอกตากับเรา”
พวกเขาเดินต่อไป พบว่าฝากา้งที่ฝั่งท้องฟ้ามีรูปทรงที่แปลกปลาย บางตัวเหมือนหมีบ้าน บางตัวเหมือนหมงอีเอเชีย และบางตัวเหมือนหนูหลง มีนและหญิงที่เดินไปกันได้รับแรงดึงดูดโดยรูปทรงของเขาวานที่มีอยู่ในท้องฟ้า และมองเห็นว่าเขาวานมีชีวิตของตนเอง
“แม่กล่าวว่า ฝากา้งเป็นเครื่องมือทางของท้องฟ้าที่วาดรูปที่มีมากมาย” หญิงกล่าว
มีนที่คอยตัวเองวิจารณ์ว่า “แล้วฝากา้งนั้นจะทำไมที่จะก่อตัวขึ้น?” หญิงคิดแล้วตอบว่า “ฝากา้งเป็นน้ำเคลืองที่ขึ้นไปยังบนและเย็นลงก่อนที่จะเข้ารวมกันเป็นน้ำตกเล็ก มันเหมือนกับเมฆ”
พวกเขาเดินไปอีก มองเห็นการเปลี่ยนแปลงของฝากา้งในท้องฟ้า จนได้มาถึงบริเวณเล่นเล่นของสวนสนุก มีนและหญิงตัดสินใจที่จะหยุดไว้เล่นเกมส์ชั่วคราว
พวกเขาเลือกเล่นเกม “สันนิษฐานฝากา้ง” ที่เล่นโดยการเล่นเกมจับเจอสัตว์หรือวัตถุที่เหมือนกับรูปทรงของฝากา้ง
“ฝากา้งนี้เหมือนอะไร?” มีนจับฝากา้งที่มีรูปทรงไม่มีระบบขึ้นและถาม
“เหมือนปลาใหญ่!” หญิงตอบอย่างรวดเร็ว
“ไม่ใช่ มันเหมือนปลาวาฬ!” มีนยิ้มและตอบกลับ
พวกเขาต่อสู้กันไปด้วยกันจนได้หาคำตอบที่ถูกต้อง ซึ่งทำให้พวกเขาเล่นเกมด้วยความยินดีและรู้ข้อมูลเกี่ยวกับรูปทรงของฝากา้งและสัตว์ที่เหมือนกัน
ด้วยแสงอาทิตย์ที่ลุกขึ้นขึ้นมากขึ้นและฝากา้งกลายเป็นบางลง มีนและหญิงได้ลาออกจากสวนสนุกด้วยความยินดีและความรู้ที่มากขึ้น กลับบ้านด้วยความยินดีและความรู้ที่ได้รับจากการเล่นเล่นและเรียนรู้ที่มีมากมาย
ลม
- เสียงหายใจอ่อน：ลมอ่อนแอเหมือนแม่ที่อ่อนต่อตัวผู้เยาว์ และอย่างลงเอยสำหรับเคาะของต้นไม้ ทำให้พวกมันสวนไหวอย่างอ่อนๆ
- เสียงเต้นเรียน：เมื่อลมเผยแผ่ข้างหญ้า มันจะทำให้เสียงทับเต้นเรียนเหมือนการบอกเล่าความลับของธรรมชาติ
- เมฆที่เคลื่อนตัว：เมื่อลมหายใจลงแบบละเอียด ฝนในลมเริ่มเคลื่อนตัวเหมือนการวาดภาพงดงามบนท้องฟ้า
- ธงที่เคลื่อนตัว：ในลม ธงสีแดงขึ้นตลอด ดูเหมือนกำลังต้องการตอบเชิญเด็กๆfive. ใบไม้ที่ตกลง：บางใบไม้ไม่ทนความรุนแรงของลม จึงตกลงมา ดูเหมือนเป็นทางเดินที่นำเด็กๆไปสู่ฤดูใบไม้ผลิ
- เครื่องบินเฟลกซ์ที่เคลื่อนตัว：ในลม เด็กๆเปิดเครื่องบินเฟลกซ์สีสันสลับสลับ ที่ลอยอย่างสร้างหวางในชาติท้องฟ้าและเมฆ
- ตัวตกลงที่ลมหายใจผ่าน：บางครั้ง ลมจะนำมาฝนที่ตกลง โดยอ่อนๆข้างหน้าหน้าต่าง ดูเหมือนกำลังบอกเล่าเรื่องของฝนที่ตกมา
