ในการฝึกและสอนเด็กในช่วงแรกของชีวิต การเรียนภาษาเป็นช่วงสำคัญหนึ่ง。ผ่านการเล่นเกมและกิจกรรมที่มีความน่าสนุก เด็กๆ สามารถเรียนรู้และจับตามหาพฤติภาพใหม่ได้ง่ายๆ ขณะที่ยังได้สนุกกับการเรียนเช่นกัน บทความนี้จะนำเสนอลิสต์ของเกมและกิจกรรมภาษาที่เหมาะสำหรับเด็กๆ เพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีความสนุกสนาน。
กิจกรรม 1: ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ แล้วเขียนมันลงบนกระดาษหรือตะกร้าศัพท์
จากภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้หลากหลายและลูกเตะบอลขนาดใหญ่ ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น Tree, Flower, Grass, Ball และเขียนมันลงบนกระดาษหรือตะกร้าศัพท์เฉพาะที่ได้ตรงนี้:
- Tree: ค้นหาต้นไม้ในภาพและเขียน Tree ลง
- Flower: ค้นหาดอกไม้และเขียน Flower ลง
- Grass: ค้นหาหญ้าในภาพและเขียน Grass ลง
- Ball: ค้นหาลูกเตะบอลและเขียน Ball ลง
จากนั้นเปลี่ยนไปยังภาพห้างซุปเปอร์มาร์เก็ตที่มีลิ้นกางเกง, ของเครื่องกิน, และถุงของเหลง ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ต่อไป:
- buying: ค้นหาการซื้อของในภาพและเขียน purchasing ลง
- food: ค้นหาของเครื่องกินและเขียน meals ลง
- Bag: ค้นหาถุงของเหลงและเขียน Bag ลง
- Cart: ค้นหาตะกร้าซุปเปอร์มาร์เก็ตและเขียน Cart ลง
ต่อไปค้นหาในภาพห้องนอนที่มีเตียง, หมอนหลัง และหนังสือ:
- bed: ค้นหาเตียงในภาพและเขียน mattress ลง
- Pillow: ค้นหาหมอนหลังและเขียน Pillow ลง
- e-book: ค้นหาหนังสือในภาพและเขียน e-book ลง
หลังจากนั้นเปลี่ยนไปยังภาพโรงเรียนที่มีเตียน, รายเก้าอี้ และหนังสือ:
- desk: ค้นหาเตียนในโรงเรียนและเขียน desk ลง
- Chair: ค้นหารายเก้าอี้และเขียน Chair ลง
- ebook: ค้นหาหนังสืออีกครั้งและเขียน book ลง
สุดท้ายค้นหาในภาพซายที่มีรถยนต์, รถเมล์ และรถจักรยาน:
- car: ค้นหารถยนต์และเขียน automobile ลง
- Bus: ค้นหารถเมล์และเขียน Bus ลง
- bike: ค้นหารถจักรยานและเขียน bike ลง
ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและเขียนมันลงบนกระดาษหรือตะกร้าศัพท์เฉพาะที่ได้ตรงนี้:
กิจกรรม 2: โปรดให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และอธิบายถึงสิ่งที่พวกมันเกี่ยวข้องกับภาพ
- ภาพ 1: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, ลูกบอล
- อธิบาย: “ฉันพบต้นไม้ในสวนสาธารณะ และมีดอกไม้และหญ้าที่ดูดีมาก!”
- ภาพ 2: ห้างซุปเปอร์มาร์เก็ต
- คำศัพท์: การซื้อของ, อาหาร, ถุง, ตะกร้า
- อธิบาย: “นี่คือห้างซุปเปอร์มาร์เก็ต ฉันชอบมาหาอาหารและของเครื่องกิน!”
- ภาพ three: ห้องนอน
- คำศัพท์: เตียง, หมอนหลัง, หนังสือ
- อธิบาย: “ฉันมีเตียงและหมอนหลังในห้องนอน และมีหนังสือที่ฉันชอบอ่าน!”
four. ภาพ four: โรงเรียน– คำศัพท์: ต้นเตียง, รายเก้าอี้, หนังสือ- อธิบาย: “โรงเรียนมีต้นเตียงและรายเก้าอี้ และมีหนังสือที่ฉันเรียน!”
- ภาพ five: ซาย
- คำศัพท์: รถยนต์, รถเมล์, จักรยาน
- อธิบาย: “ฉันชอบใช้รถยนต์และรถเมล์เพื่อไปที่ตั้งสถานี!”
