เนื่องจากความก้าวหน้าของเทคโนโลยี วิธีการเรียนของเด็กก็ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง บทความนี้จะเจาะลึกถึงวิธีการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น อินเทอร์เน็ต อุปกรณ์มือถือ และแอปพลิเคชัน ในการปรับปรุงประสบการณ์และผลสำหรับการเรียนของเด็ก พวกเราจะหมายเหตุถึงเครื่องมือและทรัพยากรการเรียนเหล่านั้น และวิธีการที่จะใช้งานเครื่องมือเหล่านี้เข้าไปในการสอนประจำวัน เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทั่วไปของเด็กโดยเทคนิคทั้งหลาย
หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เด็ก: ฉันชอบสวนสัตว์มากเลย! มีสัตว์อย่างไรที่ฉันสามารถเห็นได้นัก?
ครู: วายเด็ก! สวนสัตว์นี้มีหลายๆ สัตว์ที่น่าตื่นเต้นอยู่น่ะ. ฉันจะช่วยฉันเห็นหนึ่งตอนหนึ่งกันไหม?
เด็ก: ใช่ครู!
ครู: ดีแล้ว ฉันจะให้ฉันภาพของสวนสัตว์แล้ว แล้วฉันจะบอกคำศัพท์ที่ฉันซ่อนไว้ในภาพนี้. คุณจะต้องหาคำศัพท์นั้นแล้วเขียนมันลงไปด้วยกันไหม?
เด็ก: ใช่ครู!
ครู: กำจัดภาพของสวนสัตว์แล้ว. ฉันจะบอกคำศัพท์แรก: tree. คุณจะหาอะไรในภาพนั้น?
เด็ก: ต้นไม้!
ครู: ต้นไม้นี้มีสีอะไร?
เด็ก: สีเขียว!
ครู: สีเขียวนั่นเหมือนกับสีของต้นไม้ในภาพนี้. อีกคำศัพท์หนึ่ง ฉันจะบอกคำศัพท์: grass. คุณจะหาอะไร?
เด็ก: หญ้า!
ครู: ใช่แล้ว! หญ้ามีสีอะไร?
เด็ก: สีเขียว!
ครู: สีเขียวนี้ก็เหมือนกับหญ้าในภาพนี้. ก็มีสัตว์อื่นที่ฉันจะบอกคำศัพท์: lion, giraffe, turtle, fowl, fish, pond. คุณจะหานั้นไหม?
เด็ก: ใช่ครู! ฉันจะหานั้น!
ครู: ดีแล้ว ฉันจะให้ฉันภาพของหลังบ้านแล้ว. ฉันจะบอกคำศัพท์: door, window, mattress, table, chair, book, lamp, computer. คุณจะหานั้นไหม?
เด็ก: ใช่ครู! ฉันจะหานั้น!
ครู: กำจัดภาพของหลังบ้านแล้ว. ฉันจะบอกคำศัพท์แรก: door. คุณจะหาอะไร?
เด็ก: ประตู!
ครู: ประตูนี้เปิดทิศทางไหน?
เด็ก: ประตูเปิดทิศทางฝั่งขวาของบ้าน!
ครู: ใช่แล้ว! ฉันจะบอกคำศัพท์ต่อไป: window. คุณจะหาอะไร?
เด็ก: หน้าต่าง!
หาย่างหลังบ้าน，。。
หน้าแรก: สวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์อยู่ในหมู่บ้าน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, งู, แกะ, หนูป่า, นก, ปลา, ทะเลสาบ
หน้าที่ 2: หาย่างหลังบ้าน
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ประตู, หน้าต่าง, เตียง, โต๊ะ, เก้าอี้, หนังสือ, ไฟ, คอมพิวเตอร์
หน้าที่ three: หาย่างหลังโรงเรียน
- ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โรงเรียน, บอร์ด, ปากกา, หนังสือ, ต๊ะ, เก้าอี้, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ 4: หาย่างหลังห้าง
- ภาพ: ภาพห้างที่มีหลายๆ สินค้า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ร้าน, ชุดเสื้อ, รองเท้า, อาหาร, ผลไม้, ผัก, นม, ไข่
หน้าที่ 5: หาย่างหลังสวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, แบนช์, ต้นไม้, หญ้า, สวิงก์, รถเลื่อน, ที่เล่นทราย, ฝน
หน้าที่ 6: หาย่างหลังห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หมอง, ผ้าเคลือ, ไฟ, ตราน, นาฬิกา, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ 7: หาย่างหลังห้องกาก
- ภาพ: ภาพห้องกากที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตา, บ้านเตา, ไมโครเวฟ, แฟรนไซส์, ตู้เย็น, มัน, กระทะ, ตะกร้า
หน้าที่ eight: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทีวี, รายการ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, ชั้นหนังสือ, ภาพ, นาฬิกา, หน้าต่าง
หน้าที่ 9: หาย่างหลังห้องน้ำ
- ภาพ: ภาพห้องน้ำที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ชาน, บาตรี่, ต๊ะ, ห้องน้ำ, ตราน, ผ้าชั้น, น้ำยาสบู๊, น้ำยาบาลน้ำ
หน้าที่ 10: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทีวี, รายการ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, ชั้นหนังสือ, ภาพ, นาฬิกา, หน้าต่าง
หน้าที่ 11: หา…
หาทางหลังโรงเรียน
หน้าแรก: สวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหลายๆ สัตว์อยู่ในหมู่บ้าน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, แมงกร, ช้าง, หมู่ปลา ทะเลสาบ
หน้าที่ 2: หาย่างหลังบ้าน
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ประตู, หน้าต่าง, เตียง,โต๊ะ,เก้าอี้, หนังสือ, แอลอีดี, คอมพิวเตอร์
หน้าที่ 3: หาย่างหลังโรงเรียน
- ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โรงเรียน, แผงเขียน, บุหรี, หนังสือ, โต๊ะ, เก้าอี้, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ four: หาย่างหลังห้าง
- ภาพ: ภาพห้างที่มีหลายๆ สินค้า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ร้านค้า, ผ้า, รองเท้า, อาหาร, ผลไม้, ผัก, นม, ไข่
หน้าที่ five: หาย่างหลังสวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, เก้าอี้, ต้นไม้, หญ้า, สวิง, ล้อเล่น, ที่สู้ลูก, บ่อน้ำ
หน้าที่ 6: หาย่างหลังห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หูหมู่, ผ้าเคลือง, แอลอีดี, กะเหรียญตรวจเวลา, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ 7: หาย่างหลังห้องกาก
- ภาพ: ภาพห้องกากที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: หลอดเตา, เตาแก๊ซ, ไมโครเวฟ, กระจกเย็น, ขวด, มันทอง, ถ้วย
หน้าที่ eight: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โทรทัศน์, วิทยุ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, คลังหนังสือ, รูปภาพ, กะเหรียญตรวจเวลา, หน้าต่าง
หน้าที่ 9: หาย่างหลังห้องน้ำ
- ภาพ: ภาพห้องน้ำที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: กวาดน้ำ, หลอดน้ำ, ถังน้ำดิบ, หล่อนน้ำ, ต๊าะ, ผ้าชนะ, แปลงน้ำ, แปลงฉีดน้ำ
หน้าที่ 10: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โทรทัศน์, วิทยุ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, คลังหนังสือ, รูปภาพ, กะเหรียญตรวจเวลา, หน้าต่าง
หน้าที่ 11: หาย่าง…
หาย่างหลังห้าง（：，“”，“หาย่างหลังห้าง”，。）
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดระลอก มิ่มมีน้องเหมือนตนเองได้มาที่ร้านสัตว์เลี้ยงที่มีความสนุกสนานต่างๆ ซึ่งมีแมวขาว หมาขาว หนูขาว และมีปลางุ่นที่สวยงามที่วิ่งวายในตะกร้าปลา
นางพี่หน้าตาดีของร้านสัตว์เลี้ยงเห็นว่ามิ่มมีน้องนั้นมีความดีเด่นดีๆ จึงเริ่มสนทนากับมิ่มมีน้องอย่างน่าสนุก
**นางพี่หน้าตาดี: ** “exact morning, มิ่ม! วันที่มีแสงแดดระลอกนี้มันเป็นวันที่ดีเลยที่มาเยือนร้านสัตว์เลี้ยงนี้ครับ ใช่ไหม?”
**มิ่มมีน้อง: ** “yes, มันเป็นอย่างดี! ฉันรักสัตว์ที่ที่นี่ทุกตัว!”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “เราเลยจะบอกว่ามิ่มมีน้องชอบเล่นสัตว์ไหนมากที่สุดในวันนี้?”
**มิ่มมีน้อง: ** “ฉันคิดว่าฉันอยากเล่นปลาเท่านั้น พวกเขามีสีสันสวยงามและสงบสุขมาก”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “นี่เป็นทางเลือกที่ดีที่สุด มิ่ม. ร่วมกันหาตะกร้าปลาไปครับ. มิ่มสามารถหาปลาที่มีสีแดงเห็นได้ไหม?”
มิ่มมีน้องตรวจสอบในตะกร้าปลาจริงๆ จนหายังได้ปลาที่มีสีแดง
**มิ่มมีน้อง: ** “ที่นี่เป็นปลาสีแดง!”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “suitable activity! ต่อไปนี้เป็นปลาน้อยนี้เห็นได้ไหม? สีอะไร?”
มิ่มมีน้องตรวจสอบเพิ่มเติม แล้วตอบว่า
**มิ่มมีน้อง: ** “มันเป็นสีสวม!”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “correct! มิ่มทำได้ดีมาก ร่วมกันหาปลาที่มีสีต่างๆ และเรียกชื่อของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษได้”
มิ่มมีน้องและนางพี่หน้าตาดีจึงกันกำลังหาปลาที่มีสีต่างๆ และเรียกชื่อของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษ มิ่มมีน้องไม่เฉยแค่เล่นกับสัตว์เลี้ยงแต่ยังได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับปลาและพัฒนาภาษาอังกฤษด้วย
**นางพี่หน้าตาดี: ** “แล้วนี้เป็นปลาที่มีสีเหลืองเห็นได้”
**มิ่มมีน้อง: ** “Oh, มันเป็นปลาสีเหลือง!”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “that is proper! มิ่มทำได้ดีมากแล้ว ไม่ย่อทันได้ รักษาความดีของตนไว้”
มิ่มมีน้องและนางพี่หน้าตาดีกันนับเลขปลาในตะกร้าปลา และเรียนรู้วิธีการบอกเลขด้วยภาษาอังกฤษ
**มิ่มมีน้อง: ** “There are 10 fish on this tank!”
**นางพี่หน้าตาดี: ** “it is accurate! มิ่มได้เรียนรู้มากมายวันนี้ ฉันมีความยินดีมากให้กับมิ่ม”
มิ่มมีน้องเข้าร้านสัตว์เลี้ยงและใช้วันที่ดีและมีความเพียรใจ ไม่เฉยแค่เล่นกับสัตว์เลี้ยงแต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและวิธีการแสดงความคิดเห็นใหม่
หาย่างหลังสวนสาธารณะ ไม่น่าจะมีข้อความจีนแบบเรียบง่ายในการแปลข้างต้น
- หน้าแรก: สวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่แตกต่างกันอยู่ในหมู่บ้าน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, grass, lion, giraffe, turtle, hen, fish, pond
- หน้าที่ 2: หาย่างหลังบ้าน
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีอุปกรณ์และสิ่งของหลากหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: door, window, bed, desk, chair, e-book, lamp, computer
three. หน้าที่ three: หาย่างหลังโรงเรียน- ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีสิ่งของและอุปกรณ์หลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: college, blackboard, pencil, e book, desk, chair, window, door
four. หน้าที่ 4: หาย่างหลังห้าง- ภาพ: ภาพห้างที่มีสินค้าหลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: shop, clothes, shoes, food, fruit, vegetable, milk, eggs
five. หน้าที่ 5: หาย่างหลังสวนสาธารณะ- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีสิ่งของหลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: park, bench, tree, grass, swing, slide, sandbox, fountain
- หน้าที่ 6: หาย่างหลังห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีสิ่งของหลากหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mattress, pillow, blanket, lamp, mirror, clock, window, door
- หน้าที่ 7: หาย่างหลังห้องกาก
- ภาพ: ภาพห้องกากที่มีอุปกรณ์หลากหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: oven, stove, microwave, fridge, sink, dish, pan, pot
eight. หน้าที่ eight: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีสิ่งของหลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: tv, radio, computer, telephone, bookshelf, photo, clock, window
nine. หน้าที่ 9: หาย่างหลังห้องน้ำ- ภาพ: ภาพห้องน้ำที่มีอุปกรณ์หลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อน: bathe, bath, sink, lavatory, reflect, towel, soap, shampoo
- หน้าที่ 10: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีสิ่งของหลากหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tv
หากิจหลังห้องนอน
เมื่อเช้าวันที่มีแสงแดดสว่างๆ หนูเอมี่ก็ตื่นขึ้นมาจากนอนและตัดสินใจจะไปสำรวจบริเวณหลังบ้านของตนเอง หนูเอมี่พบว่าบริเวณหลังบ้านนั้นมีอะไรน่าสนใจมากมาย
หนูเอมี่เห็นต้นทองอ่อนสูงโตและต้นอ่อนนั้นติดอยู่ด้วยแอปเปิ้ลสีแดงชมพูที่มีสีแดงและเขียวสวยงาม หนูเอมี่ตั้งคำถามใจความว่า “แอปเปิ้ลเหล่านี้มาจากที่ไหนมันเอง?” และหนูเอมี่เริ่มจินตนาการเกี่ยวกับเรื่องราวบนต้นทองอ่อน
บนสาวกันของต้นทองอ่อนนั้นมีหนูนกหนึ่งตั้งอยู่และร้องเพลงที่น่าฟังอย่างยิ่งยาว หนูเอมี่บอกให้หนูนกว่า “หนูนกน้อง ทำไมคุณจึงร้องเพลง?” หนูนกตอบว่า “ผมร้องเพลงเพื่อต้อนรับวันใหม่และทำให้สัตว์ทุกตัวรู้สึกดีและสนุกสนาน”
หนูเอมี่ก็เดินไปต่อไปจนถึงพื้นที่หญ้าเขียวสีที่มีดอกไม้หลากหลายที่มีสีแดง สีเหลือง และสีม่วง ที่มีสีเหมือนกัน หนูเอมี่ก็บอกว่า “สีที่นี่มีน่าสวยมาก”
ทันทีหนูเอมี่ได้ยินเสียงน้ำได้ และเดินตามเสียงไปจนถึงที่พบที่น้ำตาลและน้ำตาลนั้นมีปลาทองหลายตัวที่ว่ายน้ำอย่างอิสระในน้ำ หนูเอมี่เข้าชมและบอกว่า “คุณหลักฐาน ผมคือเอมี่ คุณกำลังทำอะไร?” ปลาทองว่ายน้ำขึ้นมาที่พื้นน้ำและทำการเพลิงหางเพื่อดูเหมือนว่ากำลังบอกว่า “เรากำลังว่ายน้ำ และเรากำลังสนุกกับช่วงเวลาที่ดี”
หนูเอมี่เกิดความคิดใจในที่น้ำตาลและสังเกตอยู่โดยอย่างสง่าสังเกตอยู่ด้วยความรู้สึกยินดี หนูเอมี่คิดว่า “โลกนี้มีน่าสวยมากและมีชีวิตและแรงงาน”
หลังจากนั้นหนูเอมี่ก็กลับเข้าบ้านและบันทึกบทบาทที่หนูพบวันนี้ หนูเอมี่รู้สึกว่าวันนี้มีการค้นพบใหม่และเรื่องราวที่รอเอมี่ไปสำรวจ
ผ่านการสำรวจเล็กน้อยนี้ หนูเอมี่ไม่เพียงได้รับความรู้ใหม่แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะต้องใช้ใจสังเกตสิ่งที่อยู่รอบตัวและพบสวยงามในชีวิตประจำวันด้วย
หาย่างหลังห้องเถ้า
หน้าแร
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์อยู่ในหมู่บ้าน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, แรง, งู, หนู, นก, ปลา, ทะเลสาบ
หน้าที่ 2: หาย่างหลังบ้าน
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ประตู, หน้าต่าง, เตียง, โต๊ะ,เก้าอี้, หนังสือ, ไฟ, คอมพิวเตอร์
หน้าที่ three: หาย่างหลังโรงเรียน
- ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โรงเรียน, แผงเขียน, ปากกา, หนังสือ, โต๊ะ,เก้าอี้, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ 4: หาย่างหลังห้าง
- ภาพ: ภาพห้างที่มีหลายๆ สินค้า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ร้าน, ชุดเสื้อ, รองเท้า, อาหาร, ผลไม้, ผัก, นม, ไข่
หน้าที่ five: หาย่างหลังสวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, แบนช์, ต้นไม้, หญ้า, กล่องเล่น, รถเล่น, ที่เล่นทำนอง, หลอดน้ำ
หน้าที่ 6: หาย่างหลังห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หน้ากาก, ผ้าเคลือง, ไฟ, กลับดาว, นาฬิกา, หน้าต่าง, ประตู
หน้าที่ 7: หาย่างหลังห้องกาก
- ภาพ: ภาพห้องกากที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: รถเบิก, หลอดเหล็ก, รถคอมพานี, โฟร์น, ต้นไม้, ถ้วย, กระเป๋า, ภาชนะ
หน้าที่ 8: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โทรทัศน์, วิทยุ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, หนังสือชั้น, ภาพ, นาฬิกา, หน้าต่าง
หน้าที่ nine: หาย่างหลังห้องน้ำ
- ภาพ: ภาพห้องน้ำที่มีหลายๆ อุปกรณ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: หลอดน้ำ, บานรี, หลอดเสีย, หลอดเสีย, กลับดาว, ผ้าชั้น, ซอบ, น้ำยาสะสม
หน้าที่ 10: หาย่างหลังห้องที่ระเบิด
- ภาพ: ภาพห้องที่ระเบิดที่มีหลายๆ สิ่งของ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: โทรทัศน์, วิทยุ, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์, หนังสือชั้น, ภาพ, นาฬิกา, หน้าต่าง
หน้าที่ 11: หา
หลังห้องที่ระเบิด
- Nature – ธรรมชาติ
- Mountain – ภูเขา
- woodland – ป่า
- Ocean – มหาสมุทร
- River – แม่น้ำ
- Lake – ทะเลสาบ
- town – เมือง
- building – อาคาร
- avenue – ถนน
- Park – สวนสาธารณะ
- faculty – โรงเรียน
- health center – โรงพยาบาล
three. home – บ้าน- Room – ห้อง- Kitchen – ห้องครัว- rest room – ห้องน้ำ- bedroom – ห้องนอน- dwelling Room – ห้องตู้
four. Animal – สัตว์- dog – สุนัข- Cat – แมว- fowl – นก- Fish – ปลา- Turtle – หมอกะ
- weather – สภาพอากาศ
- solar – แดด
- Rain – ฝน
- Snow – หิมะ
- Wind – ลม
- Cloud – กลุ่มเมฆ
หาย่างหลังห้องน้ำ
อาทิตย์รังสรรค์มีสว่างเมื่อเช้า มิ่มและเพื่อนของเขา ไกล ตัดสินใจจะไปอุทยานเลี้ยงอาหารด้วยความคิดสนใจและความเจ็บปวดในหน้าตัวอยู่ เขาบรรทุกกับเสียงเสียงประทับใจและการหยั่งย่อนสำหรับวิธีการที่มีมากมาย และพวกเขาเดินเข้าไปที่อุทยาน
อุทยานมีอุปกรณ์ต่าง ๆ หลากหลาย มีสะพานเหนือน้ำ ลำหนามเขียวที่มีต้นไม้ร่มเรือง และเตาผลไม้สีสันกว้างโฉม มิ่มและไกลเดินไปในแบบนี้ ชมวงแวดล้อมที่มีความงดงาม และกล่าวกันกันด้วยความคิดแนะ
อย่างไรก็ตาม พวกเขาพบที่พักเล็กที่ซ่อนอยู่ใต้ต้นไม้ ความคิดสนใจทำให้พวกเขาตัดสินใจที่จะเข้าไปตรวจสอบ ประตูที่ขาออก มีหอมหวานโดยเข้าไปที่ในบ้าน เมื่อพวกเขาเข้าไปด้วยความระมัดระวัง พวกเขาพบว่าภายในบ้านเต็มไปด้วยอาหารที่ดีกิน
มิ่มและไกลไม่ทันแสดงความประทับใจและบอกกันว่า “ดูว่านี่มีแอปเปิล มันซา ออร์แอนจิ่ว และขนมและครีมบิกเกอร์!” ไกลบอกออกไปว่า “เราเริ่มไปบอกบรรดาที่บริหารขายว่าเหล่านี้แล้วว่าอาจซื้อได้ไหม?”
บรรดาที่บริหารรยายใจและบอกว่า “ต้องการเท่าไหร่เรียบร้อยแล้ว เด็กๆ คุณต้องการซื้ออะไร?”
มิ่มและไกลพยายามที่จะสอบถามบรรดาที่บริหารด้วยภาษาอังกฤษ แม้ว่าพวกเขาจะไม่อ่านบางคำด้วยความเคลือดความแคลบ แต่บรรดาที่บริหารก็เข้าใจที่พวกเขาต้องการอะไร พวกเขาเลือกอาหารที่พวกเขาชื่นชอบ และบรรดาที่บริหารให้พวกเขาห่มและจัดบริโภค
หลังจากซื้ออาหารเสร็จ มิ่มและไกลตัดสินใจที่จะหาสถานที่หนึ่งในอุทยานที่จะเสริมอาหารและออกไปด้วยกัน พวกเขาหาพื้นที่สักแห่งใกล้กับสะพานเพื่อนและเริ่มชมอาหารด้วยกันขณะที่พวกเขาชมวงแวดล้อมที่มีความงดงามของอุทยาน
แสงอาทิตย์รังสรรค์ที่โล่งผ่านใต้ต้นไม้ที่หล่อมลงบนพวกเขา ลมที่เร็วและอย่างน่าชื่นชมหวาสใส่ขวางหน้าของพวกเขา มิ่มและไกลรู้สึกสุขภาพยิ่ง พวกเขารู้ว่าการท่องอุทยานในวันนี้จะกลายเป็นบุคคลากรที่ทั้งสองจะจดจำไว้ไว้ไว้จนตลอดมา
