ในโลกที่มีสีสันและชีวิตที่เป็นมาก สิ่งแวดล้อมเป็นบ้านเราที่เราอาศัยอยู่ การปกป้องสิ่งแวดล้อมคือการปกป้องตัวเองของเราเอง ให้เริ่มจากเรื่องเล็กๆ ในชีวิตประจำวันของเรา และร่วมกันปกป้องโลกที่งดงามนี้ครับ
ภาษาไทย: นำเสนอ: ความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อมกับเรา
เรามีหลายสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมของเรา จากที่อยู่อาศัยจนถึงสิ่งที่เราใช้ในวันตระกูลเรา ให้เรียกขานคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและจับคู่กับภาพของมัน
- ผนังบ้าน (ฝาบ้าน)
- หน้าต่าง (หน้าต่าง)three. ประตู (ประตู)four. ห้องนอน (ห้องนอน)five. ห้องกาแฟ (ห้องกาแฟ)
- ห้องทาน (ห้องทาน)
- ห้องน้ำ (ห้องน้ำ)eight. หมอก (หมอก)nine. น้ำฝน (ฝน)
- อากาศ (อากาศ)
- ดิน (ดิน)
- ต้นไม้ (ต้นไม้)thirteen. ดอกไม้ (ดอกไม้)
- หญ้า (หญ้า)
- แหล่งน้ำ (แหล่งน้ำ)
- สวน (สวน)
- ภูเขา (ภูเขา)
- ทะเล (ทะเล)
- ทะเลสาบ (ทะเลสาบ)
- แม่น้ำ (แม่น้ำ)
เราสามารถเลือกภาพที่เหมาะกับคำศัพท์ที่เราเรียกขานไป และจับคู่กันด้วยตัวเอง สวยและง่ายต่อเด็กๆ ในวัยเล็ก นี่เป็นวิธีที่ดีที่จะช่วยพวกเขาได้ตัวเองในการเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมของเรา
สิ่งของประจำวันในสภาพแวดล้อม
- ** (e book)**: สิ่งที่ใช้เพื่ออ่านและเรียนรู้
- ** (Pencil)**: วัตถุที่ใช้เขียนและวาด
- ถุงน้ำมัน (Eraser): ใช้ลบเขียนที่ผิด
- เส้นราบ (Ruler): ใช้วัดความยาว
- มีดตัด (Scissors): ใช้ตัดกระดาษหรือผ้า
- บรุช (Brush): ใช้วาดหรือทำความสะอาด
- กล้อง (mirror): ใช้เห็นตัวเอง
- โทรศัพท์ (telephone): วัตถุที่ใช้ติดต่อกัน
- คอมพิวเตอร์ (laptop): สิ่งที่ใช้งานเพื่องานและเรียนการศึกษา
- โทรทัศน์ (tv): ใช้ดูรายการและภาพยนตร์
- เตาเย็น (refrigerator): ใช้เก็บอาหาร
- เตาเชื้อเพลิง (Washing gadget): ใช้ล้างเสื้อผ้า
- เตาลม (Microwave Oven): ใช้เตาะอาหาร
- เตาแห้ง (Oven): ใช้ตกแตงอาหาร
- เก้าอี้ (Chair): ใช้นั่งพัก
- โต๊ะ (desk): ใช้จัดวางของขวัญหรือรับประทานอาหาร
- เตียง (mattress): สถานที่นอนหลัง
- ประตู (Door): ช่องทางเข้าและออกของห้อง
สำหรับการปกป้องสิ่งแวดล้อม จงทำข้อกระทำเล็กๆ ด้วยตัวเอง
- เซึกแห้งน้ำ：ในระหว่างที่ชำระฝีปาก ปิดระบาดน้ำไว้เพื่อป้องกันการเสียดายน้ำแห้ง
- รีไซเคิล：จัดเก็บวัสดุที่สามารถรีไซเคิลได้เช่นกระดาษที่ใช้แล้ว และแบตเตอรี่ปลายทิ้ง โดยจัดเก็บไว้แยกตามหมวดหมู่และนำไปที่รับรีไซเคิลthree. ลดการใช้ปลายพลาสติก：ใช้ถุงตะกร้าที่สามารถนำมาใช้ได้มากครั้ง และชาติมันดา และชายแข็งเพื่อลดการใช้พลาสติกหนึ่งครั้ง
- ปลูกไม้：เข้าร่วมในกิจกรรมปลูกไม้ เพื่อเพิ่มพื้นที่ป่าและปรับปรุงคุณภาพอากาศfive. ลดการใช้พลังงาน：ปิดอุปกรณ์ที่ไม่จำเป็นที่นอกในบ้าน และใช้หลอดไฟที่เอฟฟิเซนต์ เพื่อลดการใช้ไฟฟ้า
- อนุรักษ์สัตว์：ไม่จับหรือทำร้ายสัตว์ป่า และอนุรักษ์ความหลากหลายของสัตว์
- แบ่งกำเนิดเป็นชั้น：แบ่งกำเนิดขยะตามหมวดหมู่เช่นขยะที่สามารถรีไซเคิลได้ ขยะที่มีวัตถุประสงค์หลายราย และขยะอื่น ๆ ให้ง่ายต่อการรีไซเคิล
เรื่องที่ดูเหมือนจะเล็กน้อยนี้ แต่มีผลต่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างยิ่งใหญ่ ขอให้พวกเราพยายามร่วมมือกัน และเริ่มต้นจากตัวเอง เพื่อให้มีภูมิภาคแห่งที่พึงประสงค์สำหรับอนาคตของโลกของเรา
สิ่งมีชีวิตและสิ่งป่าหรือสิ่งมีชีวิตในสภาพแวดล้อม
แนะนำของธรรมชาติ นั้นเป็นสิ่งที่มีชีวิตทั้งหลาย ซึ่งมีหลายสายพันธุ์ของสัตว์และพืชที่มีตัวเอง และร่วมกันทำให้โลกนี้มีหลายสีและรสทายาท
ในป่าเขื่อน ต้นไม้สูงส่วนใหญ่และมีมงคลต้นมาก แสงแดดที่โดนล่องผ่านรอยร้าวลงบนพื้นดิน ทำให้เกิดแสงและเงาที่สะเทือนตัวเฉียดเฉียง。สัตว์เล็กๆ ที่นี่กำลังหาอาหารอยู่เร็วๆ อย่างเช่น หนูหลานขับตัวตะโกนระหว่างกิ่งไม้ กำลังเก็บอุดงาน. บนต้นไม้อาจมีกุ้งที่เดินอย่างช้าๆ ใช้ตาวานศรีรับรู้สภาพแวดล้อมรอบตัว
บริเวณแม่น้ำ หญ้าน้ำที่ลอยโลยและหมอกน้ำที่วายลอยโลย ปลาลอยอย่างอิสระในน้ำ. หมู่ปลาปู่เรียกเสียงตรงชายแม่น้ำ เสียงร้องของเขาลอยลงในอากาศ. บางครั้งคุณยังเห็นเมยางที่บินเร็วๆ บนบริเวณชายแม่น้ำ พวกมันบินโดยแน่นหนา จับตายับตายับ แมลงตัวเล็กๆ
บนสวนที่แห้ง ทางฝั่งที่มีอากาศร้อนเหลืองที่เหนือกว่าระดับพื้นดิน ชาวนาที่กำลังทำงานในไร่ ติดตามงานการเพาะปลูกและให้น้ำตามสัญญาณ คาดหวังในฤดูผล
บริเวณหินสำรับที่มีน้ำหลากล้ำลงจากหินหน้าเขา น้ำหลากสลายลงและกำลังดังด้วยเสียงที่เปิดดาว. ต้นไม้บนภูเขาที่มีหญ้าหลากๆ นักฟ้าและนักฝันที่มีหลายสายพันธุ์ซึ่งวิ่งตะโกนละลากผ่านกิ่งไม้ หาที่อาศัย
ในทะเล ทางฝั่งหินที่ลมทะเลกัดทำให้รอยร้าว แปลกใจในน้ำ ปลาดุบเดือดกำลังเล่นตลกในน้ำ. ปลาหมู่ที่มีสีสันเหนือนไปที่หินปลา ลอยลอยในหลอดหินปลา ทำให้เกิดภาพทะเลที่มีสีสันและหลากหลาย
สัตว์และพืชที่มีชีวิตทั้งหลายนี้เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่ ซึ่งมีสัตว์และพืชมีชีวิตอยู่ร่วมกันและรักษาสมดุลของเศรษฐกิจแวดล้อม. ในฐานะมนุษย์ พวกเราควรอยู่ในความสำคัญกับสัตว์และพืชเหล่านั้น เพื่อปกป้องเมืองบ้านของเรา.
ความเตือนด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ
ในชีวิตประจำวันของเรา มีความเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับสัตว์และพืชชีวภาพของธรรมชาติ。พวกเขาไม่เพียงแค่เพื่อนของเรา แต่ยังเป็นส่วนประกอบสำคัญของสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน。ให้พวกเราร่วมกันค้นคว้าเพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขา:
- ในป่าเขตทึบ พวกเราสามารถเห็นต้นไม้สูงมากที่เป็นผู้รักษาธรรมชาติ ที่มอบอากาศสะท้อนให้เรา
- บริเวณเส้นทางน้ำท่วม ปลาเลี้ยงเล่นตลอดน้ำ พวกเขาเลี้ยงหามตาลายด้วยหางของพวกเขา ที่ทำให้เกิดรูปแบบของคลื่นน่าสนใจ
- บนที่แปลง พายุรุ่งทำงานอย่างหนักเพื่อที่จะนำมาสร้างความยินดีด้วยผลผลิตที่มาจากเกษตรกรรม
- ในคืน มองไปดูเจ้าหญิงไฟหลอดวายว่างในอากาศ แสงของพวกเขาเหมือนดาวที่วางอยู่ในคืนมืด
สัตว์และพืชชีวภาพทุกชนิดมีความเป็นเฉพาะของเพื่อตัวเองและลักษณะที่เฉพาะเจาะจง ที่รวมกันประกอบเป็นสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่。เราต้องให้ความสำคัญต่อสภาพการประชายของพวกเขา ปกป้องพวกเขา ก็คือปกป้องบ้านเราเจ้าดินแดนของเรา
ด้วยการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม จำนวนของสัตว์และพืชชีวภาพบางชนิดกำลังลดลง และระบบชีวภาพบางระบบกำลังถูกทำลายลง。ในฐานะเด็กของโลก เราควรเตือนตัวและเริ่มต้นการกระทำ:
- ไม่เอาซากของเกล็ดหรือของเสียทิ้งในที่แวดล้อม ปกป้องป่าและแหล่งน้ำของเรา
- มีส่วนร่วมในกิจกรรมปลูกต้นไม้ ที่ทำให้โลกมีเขียวที่มากขึ้น
- สนับสนุนให้ครอบครัวและเพื่อนร่วมงานปกป้องสิ่งแวดล้อม ที่ทำให้มากมายของคนร่วมมือในการปกป้องสิ่งแวดล้อมจำนวนทุกกิจกรรมเล็กๆ ที่เราทำ สามารถสร้างกำลังใหญ่สำหรับการปกป้องสิ่งแวดล้อมของเราด้วย ร่วมกันปฏิบัติตามและปกป้องเมืองเจ้าดินแดนที่งดงามของเรา
การปกป้องสิ่งแวดล้อมของเราด้วยกัน
ในการเดินทางเรียนรู้ที่น่ายินดีนี้ เราได้สำรวจและค้นคว้าความหลากหลายของสิ่งแวดล้อมพร้อมกัน。เราได้รับประทานประสบการณ์กับสัตว์และพืชพรรณในป่าที่มีลักษณะเฉพาะ บางตัวอย่าง นกบางตัวร้องร้องบนต้นไม้ และสัตว์บางตัวเดินรอบกลุ่มไม้ป่า
เรายังได้เรียนรู้ถึงความรู้สึกต่อสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง และตระหนักถึงความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม พวกเราได้รับรู้ว่าวิธีการที่เราสามารถทำเพื่อช่วยรักษาโลกของเรา อย่างเช่น ปิดประตูน้ำท่วม กำจัดขยะที่มีฝายทิ้ง และปลูกต้นไม้ การกระทำที่ดูเหมือนจะเล็กน้อยนี้ มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสุขภาพของสิ่งแวดล้อมและการสูงสังขก์ของเศรษฐกิจ
ต่อมา เราตระหนักว่าสิ่งแวดล้อมเป็นสินทรัพย์ที่มีค่าของเราทุกคน และทุกคนควรรับบทบาทเป็นผู้ปกป้องมัน ผ่านกิจกรรมเรียนรู้ที่น่าสนุกเหล่านี้ เราหวังว่าเด็กทุกคนจะมีความเข้าใจลึกซึ้งของการปกป้องสิ่งแวดล้อม และจะเข้าร่วมในการปกป้องสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวันของพวกเขา ขอเราจะเข้ามือโดยกันและกัน เพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา และทำให้โลกของเราเป็นที่มีความสวยงามและสุขภาพมากยิ่งขึ้นในอนาคต
