เรียนภาษาอังกฤษไม่ต้องมีพื้นฐานเลย ราคาต่ำ ที่สะดวกเรียน สมาชิก SO!

ในช่วงเวลาที่น่าสนุกสนานและมีการปฏิสนธ์กันนี้ เราจะเล่นเกมทีมเพื่อให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่อิ่มด้วยวันและดีต่อการเรียนรู้。เด็กๆจะมีโอกาสใช้คำศัพท์และอุดมศัพท์ที่เรียนรู้ใหม่ผ่านการเล่นเกมเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของตนเอง。เราจะร่วมเดินทางในสายนักเรียนภาษาอังกฤษที่มีความบันเทิงและมีประโยชน์ด้วยกัน!

การเข้าสู่โลกของความลึกลับในสิ่งแวดล้อม

ข้างหลังวันเกิดที่มีแดดอาทิตย์วางแผ่อย่างยิ่งใหญ่ เมิดหมายโรมันได้ตัดสินใจที่จะเดินทางไปตามนักสำรวจในสวนสาธารณะที่ใกล้บ้านเล็กนี้ มันสวมไว้เสื้อมาบลูสีที่งดงาม และกระเดื่องกระเทื่อนเข้าไปบนหญ้า จนมาถึงบริเวณเส้นทางน้ำตลาดเล็ก มันชมว่าในน้ำมีปลาสีสันมากมายกำลังหลบหลีกเลี้ยงตัว

เมิดหมายโรมันเพลิงกล้าวว่า “วาย ปลาเหล่านี้น่าสนใจมาก!” จึงตัดสินใจที่จะตามปลาเหล่านี้และไปตามล่าอุทยานอีกด้วย มันเข้าไปในน้ำอย่างอ่อนๆ และพบว่าโลกใต้น้ำมีอันทรงพลังที่น่าเกาะตามละเอียดมากมาย มันเห็นหน้าหางของหนูสัตว์ที่อยู่อาศัยอยู่เป็นปีหลายที่ อยู่ชมในทวายบนพืชดอกน้ำ และมีปลาเล็กๆหลายปลากำลังเล่นเลียนกันในน้ำ

เมิดหมายโรมันวิ่งมาข้างหน้าหนูสัตว์ และตั้งคำถามว่า “สวัสดีครับ อาจารย์หนูสัตว์ คุณอยู่ที่นี่เท่านั้นแล้วหรือไม่?” หนูสัตว์ยิ้มตอบว่า “สวัสดี มิ้งหมายโรมัน ผมอยู่ที่นี่เป็นปีหลายที่แล้ว ปลาเหล่านี้ที่อยู่ที่นี่มีกันมากมายและเราร่วมกันมีบรรยากาศดีกันมากมาย”

เมิดหมายโรมันยังคงตามล่าอุทยานต่อไป มันพบหลุมเส้นทางลับที่ซ่อนตัวไว้ใต้หิน ในหลุมมีจอมงูหลายตัว กำลังจัดงานคอนเซอร์ต มิ้งหมายโรมันเข้าร่วมกับจอมงูเหล่านี้ และร่วมร้องรำกันด้วย

เมื่อเท่าที่มิ้งหมายโรมันได้ยินเสียงอ่าวะที่อ่อนๆ มันหาวางหลังเสียงนั้นไปก็หาถึงเด็กจอมงูเล็กๆ ที่ตกลงในต้นน้ำไม้ ไม่สามารถเอาตัวขึ้นมาด้วยตัวเองได้ มิ้งหมายโรมันไม่พยายามต่างกันเลยที่จะกระโดดเข้าไปในต้นน้ำไม้เพื่อช่วยเด็กจอมงูขึ้นมา

เด็กจอมงูเล็กๆมองมาที่มิ้งหมายโรมัน และบอกว่า “ขอบคุณมิ้งหมายโรมัน! คุณเป็นฮีโร่ที่ทันทีของผม!” มิ้งหมายโรมันยิ้มตอบว่า “ไม่มีอะไรครับ นั่นเป็นหุ้นเพื่อนของเรานั่นเอง”

และเช่นนั้น มิ้งหมายโรมันใช้วันเดินทางอยู่ที่สวนสาธารณะและมีประสบการณ์กล้าหาญและมีผู้เพื่อนมากมาย เมื่อดวงอาทิตย์ลดลงแล้ว มันกลับบ้านด้วยมองหน้าเต็มไปด้วยรางวัลและความยินดี

หลักการเล่นเกม: หาคำศัพท์ซ่อนไว้

เตรียมเตรียมสำหรับเกม:1. จัดเตรียมการ์ดภาพที่มีภาพทางธรรมชาติหลากหลาย อย่างเช่น ป่าเขื่อน ทะเล ภูเขา สวนสาธารณะ และคลอง2. จัดเตรียมบัญชีรายชื่อคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มีเรื่องกับประเทศและธรรมชาติ

กฎของเกม:1. จัดเตรียมการ์ดภาพที่มีภาพทางธรรมชาติให้มุมลงบนตาราง และให้ในหน้าต่างของเด็กแต่ละคนมีบัญชีรายชื่อคำศัพท์2. ในทุกลูกเล่นที่เป็นครั้งที่เล่น พวกเขาต้องเปิดการ์ดภาพหนึ่งในบนตาราง3. ถ้าภาพที่เปิดมีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์ในบัญชีรายชื่อ เด็กต้องอ่านคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียงfour. ถ้าเด็กอ่านคำศัพท์ถูกต้อง พวกเขาสามารถครองการ์ดภาพนั้นไว้five. เกมส์จะต่อเนื่องไปจนกว่าการ์ดภาพทั้งหมดจะถูกเปิดหรือจนเวลาหมด

ระหว่างเกม:1. เมื่อเด็กเปิดการ์ดภาพและอ่านคำศัพท์ถูกต้อง ให้เด็กคนอื่นๆ ทำการคาดคะเนว่าเป็นคำศัพท์ใด2. ถ้าการคาดคะเนถูกต้อง ผู้ที่คาดคะเนสามารถครองการ์ดภาพนั้นไว้3. กำหนดเวลากำหนดเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลาเวลา

  • tree ต้นไม้
  • flower ดอกไม้
  • river แม่น้ำ
  • sea ทะเล
  • sky ท้องฟ้า
  • cloud ก้อนเมฆ
  • solar อาทิตย์
  • moon จันทร์
  • wind ลม
  • megastar ดาว
  • hill ภูเขาลูก
  • mountain ภูเขา
  • wooded area ป่า
  • animal สัตว์
  • bird รักษาเครื่อง
  • fish ปลา
  • beach ชายหาด
  • grass หญ้า
  • sand ทราย
  • snow หิมะ
  • rain น้ำฝน
  • shine กำลังกำลัง
  • dark มืด
  • light แสง
  • cool หนาว
  • heat ร้อน
  • hot ร้อน
  • cold หนาว
  • wet ชื้น
  • dry แห้ง
  • easy สะอาด
  • dirty น่ารำคาญ
  • massive ใหญ่
  • small เล็ก
  • lengthy ยาว
  • short สั้น
  • skinny บาง
  • fats หนัก
  • spherical รอบ
  • rectangular สี่เหลี่ยม
  • blue สีน้ำเงิน
  • inexperienced สีเขียว
  • red สีแดง
  • yellow สีเหลือง
  • red สีม่วง
  • orange สีน้ำตาล
  • red สีชมพู
  • brown สีน้ำตาล
  • black สีดำ
  • white สีขาว

ประสานงามช่วยเหลือ: กิจกรรมเล่นกลุ่มปฏิบัติการ

นี่เป็นช่วงการสนทนาที่เราจะทำการเล่นเกมกลุ่มเพื่อให้เด็กๆได้เรียนรู้และกำจัดคำศัพท์อังกฤษผ่านการปฏิบัติงานในแบบทดลองเรียน

ขั้นตอนที่ 1: การแบ่งกลุ่มเราจะแบ่งเด็กๆออกเป็นกลุ่มที่มีจำนวนสมาชิก four-five คน และให้แน่ใจว่าแต่ละกลุ่มจะมีโอกาสสนทนาเพียงพอ

ขั้นตอนที่ 2: การเตรียมวัตถุเล่นเราจะเตรียมแผงบัตรภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวกับธรรมชาติ อย่างเช่น “tree”、”river”、”cloud” และอื่น ๆ

ขั้นตอนที่ 3: การเริ่มเกมแต่ละกลุ่มจะได้รับกระเป๋าที่มีแผงบัตรภาพที่มีคำศัพท์ และเมื่อเริ่มเกม ในแต่ละครั้งเด็กจะเลือกแผงบัตรภาพมาแสดงและพยายามอธิบายภาพบนแผงบัตรภาพด้วยภาษาอังกฤษ

ขั้นตอนที่ 4: คำถามและตอบคำถามสมาชิกในกลุ่มที่มีภาพบนแผงบัตรภาพจะถามคำถามด้วยภาษาอังกฤษเพื่อถามว่าภาพนี้แสดงอะไร ตัวอย่างเช่น ถ้ามีภาพ “tree” สมาชิกในกลุ่มอาจถาม “what’s this?” หรือ “What do you name this in English?”

ขั้นตอนที่ 5: คำตอบที่ถูกต้องเด็กที่เลือกแผงบัตรภาพต้องตอบคำถามและบอกคำศัพท์อังกฤษที่อยู่บนแผงบัตรภาพ หากตอบถูกต้องกลุ่มของเขาจะได้คะแนน 1 คะแนน

ขั้นตอนที่ 6: การสิ้นสุดเกมหลังจากเวลาที่กำหนดของเกมเสร็จ การเล่นจะสิ้นสุดลง กลุ่มที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ และเราจะมอบรางวัลเล็กๆให้กับกลุ่มที่ชนะเพื่อเป็นการสนับสนุนความพยายามของพวกเขา

ขั้นตอนที่ 7: การสรุปหลังจากการเล่นเกมเสร็จ เราจะสรุปคำศัพท์ที่เราได้เรียนรู้วันนี้ และให้ความเตือนให้เด็กๆใช้คำศัพท์นี้ในชีวิตประจำวัน

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและสนุกสนาน และยังเพิ่มโอกาสในการพูดภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *