สถาบัน สอน พูด, การเรียนภาษาอังกฤษทางเรียลตีม บทความอังกฤษสำหรับเด็ก

ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆไปตะลองโลกอังกฤษ ผ่านเรื่องราวที่มีความบันเทิง กิจกรรมที่มีส่วนสนุกสนาน และการสนทนาที่ง่ายต่อตา โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายงามและสนุกสนาน และเปิดประตูสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขาเริ่มต้นขึ้นมาแล้ว

หาคำศัพท์ซ่อน สิ่งแวดล้อม

เด็ก: ว่ายน้ำในทะเลเป็นสิ่งที่น่าสนุกมากเลย!ครู: ยืนยันแล้ว! ทะเลมีสิ่งที่น่าสนุกมากเลยครับ จริงๆแล้ว ทะเลมีสัตว์น้ำที่น่าตื่นเต้นมากมายครับ บางตัวมันยังมีเสียงเสียงที่น่าฟังมากด้วยนะครับ

เด็ก: ครูคุณ มีสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังมากที่ทะเลเลย?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งในนั้นคือปลาดอก ปลาดอกมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่น้ำหลากหลายครับ มันก็เหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นเมื่อเราเล่นน้ำด้วยครับ

เด็ก: ปลาดอกมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงน้ำกระเด็นที่เร็วครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! มีสัตว์น้ำอื่นที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลยครับ! ครูคุณ มีอีกสัตว์น้ำไหนที่มีเสียงน่าฟังอีกหรือครู?

ครู: มีนับไม่ถ้วนนะครับ หนึ่งตัวที่มีเสียงน่าฟังอีกคือปลาทราย ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นที่เร็วและเรียบร้อยครับ มันเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นในหลอดน้ำเมื่อมีน้ำเรียบร้อยไป

เด็ก: ปลาทรายมีเสียงเหมือนน้ำกระเด็นในหลอดน้ำแค่นั้นหรือครู?

ครู: ไม่เท่านั้นนะครับ มันยังมีเสียงเหมือนเสียงหลับหลับเล็กน้อยนะครับ บางครั้งมันอาจเหมือนเสียงที่เราฟังได้จากน้ำกระเด็นที่มีน้ำหลากหลายครับ น่าจะน่าตื่นเต้นมากเลย

เด็ก: น่าจะน่าตื่นเ

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามให้เต็มเตี่ยมก่อนหน้านี้ ฉันไม่สามารถเปลี่ยนข้อความ “” ในภาษาไทยได้เนื่องจากมันเป็นคำสั่งที่ไม่มีข้อความที่จะแปล ฉันจะแปลคำสั่งนี้เป็นภาษาไทยดังนี้:”กรุณาแปลข้อความด้านบนเป็นภาษาไทย”

กลางบ่ายแสงแจ้งโดยสวยงาม ตูม อัลก็ตัดสินใจจะไปตลอดทางไปหาเก้าอี้พักผ่อนในพื้นที่รอบๆ แล้วนำติดหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากับเขา เพื่อที่จะไปหาเพื่อนสัตว์ที่มีในหนังสือนั้นในเก้าอี้พักผ่อน。

ตูมเข้าไปในเก้าอี้พักผ่อนแล้วเห็นที่มีพื้นหญ้าเขียวสีอย่างสวยงาม เขาแอ้วไหวจนได้พลิกเปลี่ยนและกล่าวว่า: “look, there is a grasshopper!” เขาสังเกตอย่างละเอียด แล้วพบเจอหนึ่งตัวกะปรายเขียวเท้าลงหลงบนพื้นหญ้า。

ด้วยนั้นตูมก็เดินมาถึงขอบบธารน้ำเล็ก ซึ่งเขาได้ยินเสียง “” แล้วหันมองเห็นตัวปลาปีนในน้ำบริเวณบธารน้ำนั้น Tom ก็ตะละบอกไปว่า: “A frog is catching mosquitoes within the pond.”

ตูมยังคงเดินไปต่อไปจนถึงป่าหนึ่งแล้วพบกับหนึ่งตัวนกกำลังร้องร้องบนต้นไม้ Tom จึงมองไปบอกว่า: “there may be a hen singing on the tree.”

อย่างไรก็ตาม ตูมได้ยินเสียงเรียงร้องมากครั้งหนึ่ง แล้วขึ้นมามองไปเห็นตัวนกเหล่างกำลังวิ่งวายที่กลางท้องฟ้า Tom ก็ทะลี่ยว่า: “A eagle is flying in the sky!”

ตูมได้ติดตามและค้นหาสัตว์ที่เก้าอี้พักผ่อนในตลอดทางเดินของเขา แล้วใช้ภาษาอังกฤษเล่ารายละเอียดของสัตว์ที่เขาพบ รวมทั้งหยก, สุนัขสายงาน, ผึ้งใหญ่ และแมงโหลก Tom รู้สึกว่าการสนใจภาษาอังกฤษของเขาได้เพิ่มขึ้นอย่างมากจากการประสบการณ์นี้

ตูมมาถึงทางออกของเก้าอี้พักผ่อนแล้วเลิกหมองทั้งหมด จากใจแล้วมีความสุขและความดีใจมาก ตูมตัดสินใจจะบอกเล่าประสบการณ์นี้ให้พ่อแม่ทราบเมื่อกลับบ้าน

ผ่านการตลอดทางหาเก้าอี้พักผ่อนนี้ ตูมไม่เพียงแต่ได้เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังได้รู้เรื่องลักษณะและพฤติกรรมของสัตว์ต่างๆด้วยเช่นกัน ตูมรู้สึกว่าวันนี้เขาใช้เวลาไปดีมาก

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *